题目内容
【题目】在催化剂作用下,二氧化碳能高效转化为甲醇（CH3OH）,相关反应如图所示,其中
表示不同的原子,下列说法错误的是（ ）
A.该反应的四种物质中有两种氧化物
B.参加反应的甲和乙的分子个数比为 1：3
C.该反应的催化剂在反应前后化学性质不改变
D.参加反应的乙和生成的丙的质量比为 1:16
【答案】D
【解析】
由二氧化碳高效转化为甲醇相关反应图可知，该反应的化学方程式是：
。
A．氧化物是由两种元素组成的化合物，且其中一种元素是氧元素，因此该反应中的二氧化碳和水属于氧化物，故正确；
B．根据该反应的化学方程式，参加反应的甲和乙的分子个数比为 1：3，故正确；
C．由催化剂的概念可知，该反应的催化剂在反应前后化学性质与质量不改变，故正确；
D．反应中，氢气与甲醇的质量比为：（2×3）：32=3：16，故错误。
故选：D。
口算题卡河北少年儿童出版社系列答案
A加金题 系列答案
全优测试卷系列答案
【题目】为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量，兴趣小组同学称取 12.5g 石灰石矿样品粉末于烧杯中，将 80g 稀盐酸 分四次加入，充分反应，测得实验数据如下表所示（杂质不溶于水，也不参与反应，生成的气体全部逸出）：
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀盐酸 的质量（g） | 20 | 20 | 20 | 20 |
烧杯中剩余 物的质量 （g） | 30.5 | 48.5 | 68.1 | 88.1 |
（1）第_______次加入稀盐酸，样品中的碳酸钙就完全反应，生成__________g 二氧化碳。
（2）该石灰石矿中碳酸钙的质量分数为多少_______？（写出计算过程？）
【题目】某实验小组对“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置”感到非常好奇，设计实验进行探究。
【提出问题】过氧化钠与人体呼出的哪些气体发生反应产生氧气？
【信息提示】
①人呼出的气体中主要成分是氮气、二氧化碳、水蒸气和未被利用的氧气等。
②二氧化碳能与氮氧化钠反应：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
③氮气不能和过氧化钠反应。
【提出猜想】
①过氧化钠能与人呼出的水蒸气反应生成氧气。
②过氧化钠与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气。
【进行实验】
实验一：验证过氧化钠能和水蒸气反应生成氧气。(如图1)
(1)小组成员按如图装置进行实验(夹持装置略)。
(2)其中装置A的作用是_____。将带火星木条放在装置B干燥管的右侧管口，观察到小木条复燃。
(3)实验结论：过氧化钠能和水蒸气反应生成氧气。请补充完整该反应的化学方程式：
2H2O+2Na2O2=_____+O2。
实验二：验证过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气。(如图2)
同学们在老师的指导下，设计了上述装置进行实验(夹持装置略)，并实验记录：
实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 |
(1)检查装置的气密性 | ∕ | 装置气密性良好 |
(2)向装置A中加入大理石，打开分液漏斗上活塞，缓慢滴入稀盐酸 | 装置A中观察到的现象有_____；装置C装置中有气泡出现 | 装置A中发生反应的化学方程式为_____；装置C作用是_____ |
(3)一段时间后用带火星的木条在装置C的右侧导管口 | 带火星的木条复燃 | 过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气 |
【实验结论】过氧化钠能与人体呼出的水蒸气、二氧化碳分别反应生成氧气。
【实验反思】
某同学对实验二的设计提出疑问：该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你认为他的理由是_____。