题目内容
【题目】回答以下与课本有关的实验:
(1)A实验中,集气瓶口放一团沾水的棉花,目的是________________;
(2)B实验中,若用燃着的木条检验正极产生的气体,现象是________;
(3)C实验中,点燃气体之前要________,干冷的烧杯内壁有________。该实验________(填“能”或“不能”)验证甲烷的元素组成。
【答案】吸收有毒的二氧化硫,防止空气污染 木条燃烧更旺 验纯 水雾或水珠 不能
【解析】
硫在氧气中点燃生成二氧化硫,二氧化硫和水反应从亚硫酸,电解水正极生成氧气,分解生成氢气,甲烷点燃生成二氧化碳和水。
(1)硫在氧气中点燃生成二氧化硫,二氧化硫和水反应从亚硫酸,A实验中,集气瓶口放一团沾水的棉花,目的是吸收有毒的二氧化硫,防止空气污染。
(2)电解水正极生成氧气,分解生成氢气,B实验中,若用燃着的木条检验正极产生的气体,正极生成的氧气,具有助燃性,故现象是木条燃烧更旺。
(3)甲烷是可燃性气体,为防止爆炸,点燃前要检验其纯度,C实验中,点燃气体之前要验纯,甲烷点燃生成二氧化碳和水,干冷的烧杯内壁有水雾或水珠。该实验只能验证氢元素,不能验证碳元素,故不能验证甲烷的元素组成。
【题目】小刚在商场发现点燃后怎么也“吹不灭”的蜡烛,他买回来和学习小组同学进行了下列探究。(查阅资料)普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成,而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末,打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点只有150℃,当蜡烛燃烧时,金属并不燃烧;但当蜡烛吹灭后,未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧,从而使蜡烛复燃。
(请教老师)老师告诉同学们,蜡烛芯内打火石中的某种金属是镁、铁、铜三种金属中的一种。
(进行实验)为确定该金属的成分,大家设计了以下实验方案。(不考虑打火石中的稀土元素对金属性质的探究)。
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.切开蜡烛,取出打火石,用砂纸打磨。 | 打火石呈银白色。 | 该金属一定不是___。 |
2.取少量打磨后的打火石于试管中,滴加____。 | 有无色气体产生,反应后的溶液呈____色。 | 该金属一定不是铁,而是镁。 |
(反思交流)
(1)实验2中反应的化学方程式为____。
(2)这种蜡烛燃烧时,蜡烛芯里的金属为什么不燃烧?_____;当吹灭蜡烛时,烛芯中的金属燃烧的化学方程式为_____。
(3)这种“吹不灭”的蜡烛实际上也可以熄灭,你采用的方法是____。