[题目]请根据下列事实写出化学方程式.(1)实验室用锌粒制取氢气: .(2)用红磷除去氮气中少量的氧气: . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】（4分）请根据下列事实写出化学方程式。

（1）实验室用锌粒制取氢气：。

（2）用红磷除去氮气中少量的氧气：。

【答案】（1）Zn + 2HCl =ZnCl2 + H2↑（或Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑）（2） 4P +5O2点燃 2P2O5

【解析】

试题分析：（1）实验室用锌粒和稀盐酸或稀硫酸反应制取氢气，化学方程式：Zn + 2HCl =ZnCl2 + H2↑（或Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑）

（2）用红磷除去氮气中少量的氧气，是红磷与氧气反应，化学方程式：4P +5O2点燃 2P2O5

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【作出猜想】①该塑料袋是用聚乙烯制成的；

②该塑料袋是用聚氯乙烯制成的；

【查阅资料】聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；无水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色．

【实验探究】小凤将装置按A、B、C、D顺序连接好后，进行实验．在实验过程中，B、D产生明显现象，C无明显现象，说明塑料袋没有气体生成（填化学式）．B装置的作用是；D瓶中发生反应的化学方程式是．

【实验结论】通过实验证明，猜想是正确的．

【交流反思】①从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致．

②连接实验仪器时，将B、C位置能否进行交换，理由是。

【题目】（7分）实验是学习化学的重要途径，也是培养同学们兴趣的重要手段，结合下列实验，回答问题。

（1）为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。某同学进行了探究实验：

如图1所示：将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以观察到__________________先燃烧，可以得出燃烧的条件之一是；

（2）化学兴趣小组的同学进行金属活动性的实验，如图2所示：

a．试管丙中反应的化学方程式为

b．同学们经讨论后认为该方案可以优化，试管的实验是多余的。同学经讨论得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为

c．去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，得到不溶物和滤液，并对不溶物的成分进行如下探究：

【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么？

【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀硫酸,若有气泡产生，则不溶物中一定含有

【题目】与元素化学性质关系最密切的是原子的（）

A. 质子数 B. 中子数 C. 电子数 D. 最外层电子数

【题目】（5分）在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。

（1）该反应的化学方程式为。

（2）该实验操作是将滴加到另一种溶液中。

（3）当加入溶液的质量为a g时，所得溶液中的溶质为（写化学式）。

（4）当加入溶液的质量为b g时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈色。

【题目】下列洗涤方法中，利用乳化原理的是（）

A．用食醋除水垢 B．用稀盐酸除铁锈

C．用汽油清洗油渍 D．用洗洁精清洗油污

【题目】方明在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧原因是

A．不是可燃物 B．没有与氧气接触

C．没有达到着火点 D．水能灭火

【题目】水受热变成水蒸气的过程中，下列说法错误的是（）

A．水分子运动加快 B．水分子之间的间隔变大

C．水分子数目增多了 D．水分子没有变成其它分子

【题目】下列说法错误的是

A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟

B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体

D．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味

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