题目内容
【题目】不久前有人包厢聚餐吃火锅，导致六人一氧化碳中毒。通过了解，他们使用两个炭火锅，在狭小通风不良的包厢聚餐了1.5 小时后先后而中毒。如图是此次中毒人员在高压氧舱进行急救。
（1）请写出上述中毒事件中产生CO主要反应化学方程式:____________________；
（2）产生较多的CO存在的客观因素是_________________________（从上文中包厢的建筑结构特点作答）。
（3）生活中，可以利用天然气（主要成分是甲烷）获得热量。甲烷燃烧的化学方程式为____________________；
（4）为了避免CO毒，在使用含有碳元素的燃料时，除了要注意通风透气外，还要注意用专用报警器检测是否有泄漏，以防遇明火发生_____________危险。
【答案】2C+O2
2CO 包厢结构严谨，狭小、不利于空气流通 CH4+2O2CO2+2H2O 爆炸
【解析】
（1）通风不良时，氧气不足，碳不充分燃烧生成一氧化碳，反应化学方程式2C+O22CO；
（2）从包厢的建筑结构特点看，产生较多的CO存在的客观因素是包厢结构严谨，狭小、不利于空气流通；
（3）甲烷燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；
（4）可燃性气体跟空气混合后遇明火会发生爆炸。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
【题目】学习质量守恒定律后,某化学兴趣小组的同学利用如图所示的三个实验探究质量守恒定律。
[提出问题]化学反应前后各物质的质量总和是否相等?
[猜想假设]猜想1:不相等;猜想2:相等。
[实验探究]甲、乙、丙三组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
实验方案 | 实验现象 | 结论 | |
甲组 |
| 产生大量气泡，天平指针向右偏转。 | 不相等。 导致甲组方案反 应前后质量不相等的原因是____________。 |
乙组 |
| 产生蓝色沉淀，天平指针_____________。（“向右偏转”、 “向左偏转”或“不发生偏转”） | 相等 |
丙组 |
| _____________， 天平指针没有发生偏转。 | 相等 |
[反思评价]在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡是有气体生成或参加的反应一定要在_____中进行。
[得出结论]甲组同学对装置进行改进后再次探究,亦能得出猜想2正确的结论。经同学们进一步讨论分析发现，反应体系中的反应仪器和未参加反应的物质质量在反应前后保持不变,最终得出结论是:_____________________的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
[微观解释]化学反应前后，原子的_______________________没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化，所以质量守恒。
