题目内容

【题目】为收集30mL氧气,小明开展了如下实验:

.连接仪器,检查装置气密性。

.取适量的二氧化锰粉末放入锥形瓶中,取一定量过氧化氢溶液,倒入分液漏斗中。

. 如图所示安装好实验装置。

.打开分液漏斗活塞,制取并收集氧气。

.回收锥形瓶中的二氧化锰,洗净仪器放回原处。

回答下列问题:

1)该反应的文字表达式为_________________________

2)该实验中,收集氧气的方法叫___________________

3)收集氧气时,如果俯视读数,则收集结果______________(填大于小于等于30mL

4)二氧化锰可以回收再利用的原因是_______________________________________

【答案】 排水集气法 小于 反应前后质量、化学性质未发生变化

【解析】

(1)文字表达式为

(2)氧气不易溶于水,可以用排水法收集,故为排水集气法。

(3)俯视读数导致部分水未排出,故收集的氧气量比实际偏小。

(4)二氧化锰在本实验中作催化剂,而催化剂在反应前后质量、化学性质不发生变化,故可以回收利用。

练习册系列答案
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【题目】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同 时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究。探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种。

(提出猜想) 生成的气体可能是:①SO2 O2 H2

(查阅资料) SO2 与二氧化碳化学性质相似,如它也能使澄清石灰水变浑浊。

②浓硫酸具有强烈的吸水性,可做气体的干燥剂。

H2 CO 均可以还原金属氧化物。

(方案设计)甲同学设计了如下实验方案,验证猜想的气体。

1)甲同学认为:若观察到澄清石灰水变成白色浑浊,则气体为_______。若观察 到红色的铜丝网变成黑色,则气体为_______

(实验探究)

①实验开始时,应先将收集到的气体从 a 处通入一段时间后,再点燃C处酒精灯。 这样操作的目的是_______

②实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含 CuO 的铜网由黑色变为光亮的红色,试管壁上有水滴生成;

(实验结论)①铁粉与该硫酸铜溶液反应时,产生的气体是_______

②铁放入该硫酸铜溶液中发生反应的化学方程式为:______

(实验反思) 乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂,他只需一盒火柴即可确定该气体成分。他实验方案是:收集一瓶气体,把燃着的火柴伸入到瓶中,火柴熄灭的是SO2,若火柴燃得更 旺的是 O2,若气体能燃烧证明是 H2

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