题目内容

【题目】2017年5月我国海域可燃冰(天然气水合物)试采获得成功．可燃冰是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出天然气(主要成分是甲烷，化学式为CH4)．

(1)甲烷燃烧产物为二氧化碳和水．该反应的化学方程式为_____________；

(2)工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下图：

①左图所示反应的化学方程式为___________；②在上图横线处补全相应微粒的图示_______．

【答案】CH4+2O2CO2+2H2O CH4+H2OCO+3H2

【解析】

本题考查了甲烷的燃烧和微粒观点及模型图的应用。

（1）甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O

（2）①由微观反应示意图可知，甲烷与水蒸气在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气；CH4+H2OCO+3H2

②在化学反应前后，原子的种类、数目保持不变，所以图2横线处填写内容是由两个氢原子构成的氢分子—

练习册系列答案
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【题目】用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。

实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的_______。

请回答下列问题：

（1）写出磷燃烧的文字表达式________；

（2）上面的实验同时证明了氮气有__的物理性质和________的化学性质。

（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积偏小，你认为导致这一结果的原因可能是___。（写出其中一条）

（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示 ），你认为改进后的优点是：____。

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A. 隔绝氧气

B. 气流带走可燃物

C. 降低温度至着火点以下

D. 无法判断

【题目】I、选择回答下列问题：

（1）2H表示_____________（“2个氢元素”或“2个氢原子”）；

（2）H2O2中氧元素的化合价为___________（“－1”或“－2”）；

（3）带火星的木条在氧气中复燃，说明氧气具有_________（“可燃性”或“助燃性”）；

（4）食品包装中充氮气以防腐，是利用氮气的_____________（“物理性质”或“化学性质”）；

（5）肥皂水可以用于硬水________________（“软化”或“检验”）；

（6）给试管中的药品加热时，先_______________（“对准药品部位加热”或“均匀加热”）；

（7）在实验室制取气体时，先___________（“检查装置气密性”或“加入药品”）。

II、（1）在氧气中点燃下列物质，根据反应的现象用序号填写：

A．木炭 B．蜡烛 C．细铁丝 D．红磷

①生成物在常温下只有气体的是_______；

②有浓厚白烟生成的是_______；

③燃烧时需要在集气瓶底部放少量水或沙子的是________。

（2）写出下列物质在氧气中燃烧反应的化学式表示式：

①细铁丝：_________________；②红磷：_____________。

【题目】下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是( )

①2H ②2NH3③SO2④H2O ⑤Mg2+⑥2OH-⑦

A. 表示离子个数的是⑤⑥ B. 表示离子所带电荷数的是⑤⑦

C. 表示分子中原子个数的是③④ D. 表示分子个数的是①②

【题目】硅(Si)是太阳能电池和电脑芯片中不可缺少的固体材料．实验室用固态的二氧化硅和石墨制造硅晶体，化学反应为SiO2+2CSi+2CO↑．

(1)若某次实验测得反映前后固体总质量(m)与反映时间(t)关系图如下题所示，则反应产生的一氧化碳质量。

(2)若生产5.6g硅，则产生计算理论上需要二氧化硅(SiO2)的质量。

【题目】通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。

（1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a________；b________。

（2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为：________，选用的发生装置是_____，（填装置序号，下同）收集装置是____，其中二氧化锰起到____作用。

（3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是__，植物油上方原有的空气对实验的结果__（填“有”或“没有”）明显影响。

【题目】根据下图所示的实验回答问题。

（1）甲实验中，进行粗盐提纯实验时，过滤的目的是________。

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