题目内容

【题目】推理是一种重要的学习方法。下列推理得出的相关结论正确的是(  )

A. 含碳元素的物质充分燃烧会生成,所以燃烧能生成的物质一定含碳元素

B. 铁丝在氧气中能够燃烧,空气中有氧气,所以铁丝在空气中一定能够燃烧

C. 二氧化碳能使燃着木条熄灭,所以能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳

D. 水与过氧化氢都是由氢、氧元素组成的化合物,所以它们的性质完全相同

【答案】A

【解析】

A、由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,则燃烧能生成CO2 的物质一定含碳元素,故选项推理正确;

B、铁丝在氧气中能够燃烧,空气中有氧气,但含量较少,铁丝在空气中不能够燃烧,故选项推理错误;

C、二氧化碳能使燃着木条熄灭,能使燃着木条熄灭的气体不一定是二氧化碳,也可能是氮气等气体,故选项推理错误;

D、水与过氧化氢都是由氢、氧元素组成的化合物,但它们分子的构成不同,化学性质不同,故选项推理错误。

故选A

练习册系列答案
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【题目】多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:

(1)认识物质的组成和构成

①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由______(填“元素”、“原子”或“分子”,下同)组成。

②从微观上看,氧气和二氧化碳都由______构成。

(2)认识物质的性质

①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为______

②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯下半段熄灭(如图1).说明二氧化碳具有的性质有______,由此可推知的灭火原理是______。若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法是______

(3)认识物质的制法

①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图2).若利用该装置制二氧化碳,无纺布包内药品为______(写名称),反应的化学方程式为______

②工业上常采用______制氧气,该过程发生______(填“物理变化”或“化学变化”)。

(4)辩证地认识物质

①量变引起质变。例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成______(写化学式)。

②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等; “功”:______(举一例)。

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