题目内容

下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是

A. 红磷：产生大量白雾 B. 硫：发出明亮的蓝紫色火焰

C. 镁条：发出耀眼白光 D. 细铁丝：火星四射，生成黑色固体

练习册系列答案
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下列属于稀有气体的是

A.氧气

B.氮气

C.氖气

D.氢气

2019年5月，华为宣布做好了启动备用芯片的准备，硅是计算机芯片的基本材料，高温下氢气与四氯化硅反应制成硅的化学方程式：2H2+SiCl4Si+4X，其中X的化学式为

A.Cl B.H2O C.HCl D.SiH4

水者，万物之本。我们应该了解水、爱护水。

（1）电解水实验装置如图所示，试管a和b中产生气体的体积比为_____________________________；a中产生的气体是_____________________________；（填化学式）。

（2）硬水危害人们健康，生活中常用_____________________________的方法降低水的硬度。

构成下列物质的微粒与构成水的微粒种类相同的是（ ）

A.铜

B.液氧

C.氯化钠

D.金刚石

在质量守恒定律的课堂教学中，甲、乙、丙、丁四组的同学分别做了A、B、C、D四个实验，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

（1）甲组同学利用如图A所示实验验证质量守恒定律，在锥形瓶底部铺一层细沙的目的是_____；甲组同学在实验过程中观察到气球先胀大后变小，产生该现象的原因是：_____。

（2）乙组同学做了如图B所示实验，试剂混合前后物质的总质量分别表示为m（前）、m（后）。化学方程式为：乙组同学通过实验得出结论：m（前）>m（后），有人认为该反应不符合质量守恒定律。你认为这种观点_____（填“正确”或“不正确”），若所用试剂不变，改进的方法是_____ 也能验证质量守恒定律。

（3）丙组同学做了实验C所示实验，得出实验结论：m（前）=m（后），你认为该实验_____（填“能”或“不能”）验证质量守恒定律，原因是_____。

（4）丁组同学通过D实验得出结论：化学反应前后物质的总质量保持不变，验证了质量守恒。化学方程式为：，请你从微观的角度解释质量守恒的原因_____。

2019年3月30日，四川凉山森林火灾；2019年4月15日，法国巴黎圣母院烧毁。火灾的频繁发生，对社会造成了无法估量的损失。针对以下灭火方式，写出相应的灭火原理。

（1）将森林大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是_____；

（2）油罐着火时用水喷淋灭火，其灭火原理是_____；

（3）野炊时用沙土将火堆掩埋，其灭火原理是_____。

某校九年级综合实践活动小组为探究鸡蛋壳的成份中含有多少碳酸钙，称取10g的鸡蛋壳，用足量的稀盐酸与之充分反应后，得到一种无色气体，最后所得气体质量与反应时间的关系如下图所示。

(1)待反应结束时，共产生_____气体(写化学式)_____克。

(2)试计算10g鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数____。

如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是（ ）

A.属于置换反应

B.甲的相对分子质量为17

C.生成丙和丁的质量比为1：3

D.氢元素的化合价在反应前后没有变化

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