题目内容

【题目】.在初中化学中,我们学习了溶液的有关知识。右图是KNO3的溶解度曲线。

1)从下图溶解度曲线中可以得到的信息是(写一条)___________________________

2)小明参照右图在常温20℃时进行了如下实验:

小明观察到A中所加固体全部溶解,则B中的现象是___________________

上述实验过程中属于不饱和溶液的是(填字母)________________

D中溶液的溶质质量分数是_________________

【答案】20 ℃时,KNO3的溶解度是31.6 g(答案合理即可) 固体部分溶解 ACD 37.5%

【解析】

1)溶解度曲线可以表示该物质在某温度下的溶解度,表示溶解度受温度影响情况;

2)溶解度是指一定温度下,100g水所能溶解溶质的最大质量;根据物质的溶解度,可以判断一定量溶剂溶解溶质后所得溶液的饱和状态.

1)根据溶解度曲线可查找任意温度下KNO3的溶解度,如20℃KNO3的溶解度是31.6g;还可以表示物质溶解度受温度的影响,如KNO3的溶解度随温度升高而增大;

2)根据溶解度曲线可知,20℃KNO3的溶解度是31.6g50℃KNO3的溶解度是85.5g

A烧杯内为20℃100g水中加入20gKNO3固体,根据20℃KNO3的溶解度是31.6g,可判断此时固体KNO3全部溶解,所得溶液为不饱和溶液;

B烧杯内为20℃100g水中加入40gKNO3固体,根据20℃KNO3的溶解度是31.6g,可判断此时固体KNO3不能全部溶解,因此,可观察到固体部分溶解,所得溶液为饱和溶液;

C烧杯内为50℃100g水中加入40gKNO3固体,根据50℃KNO3的溶解度是85.5g,可判断此时固体KNO3全部溶解,所得溶液为不饱和溶液;

D烧杯为50℃100g水中加入60gKNO3固体,根据50℃KNO3的溶解度是85.5g,可判断此时固体KNO3全部溶解,所得溶液为不饱和溶液;

E烧杯为20℃100g水中加入60gKNO3固体,根据20℃KNO3的溶解度是31.6g,可判断此时固体KNO3不能全部溶解,所得溶液为饱和溶液;

故答案为:ACD

D烧杯为50℃100g水中加入60gKNO3固体,此时固体KNO3全部溶解,所得溶液的溶质质量分数= =37.5%

练习册系列答案
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2)小明设计了如图所示的③、④两个实验.实验现象:③中的软塑料瓶变瘪,④中_____

3)小亮认为小明的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低,小光同学却对此提出了质疑,他认为小明的实验不严谨,原因是_____.若仍利用该装置,需要补做的对比实验是_____

4)小光设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮他填写实验报告:

实验步骤

实验现象

实验结论

取(3)实验后的溶液少许,再向其中加_____

_____

验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应

5)(实验结论)二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应.(反思拓展)探究结束老师说,通过此探究实验我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从不同的角度证明反应的发生,这些角度可以是:

①通过_____证明反应发生;②通过_____证明反应的发生.

6)(应用)通过反应可以知道氢氧化钠要密封保存,若一瓶氢氧化钠长期敞口放置,其中碳酸钠的质量分数为A,则氢氧化钠的质量分数为_____1A(填大于、小于或等于),若要证明氢氧化钠是部分变质,先加入_____,①硝酸钙②氢氧化钙③硝酸钡④氢氧化钡(填写序号),出现沉淀,再加入酚酞溶液变红即可.

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