题目内容
【题目】（本题的所有夹持仪器均已省略）请根据下图回答问题：
（1）实验室制取氧气，某同学设计了图A的装置，并用仪器③收集氧气。其中，仪器①中盛放的试剂名称为_____________，此方法生成氧气的化学方程式为：________________。
（2）实验室制取CO2，从B~G中选择仪器，组装发生装置，要求能方便控制反应的发生或停止，你的正确选择为（填字母）____________，反应的化学方程式为：____________。
（3）如图是氢气还原氧化铜的微型实验装置图。
与上图A类比，眼药水瓶的作用相当于仪器（填仪器名称）__________，青霉素药瓶内发生反应的化学方程式为：_________________________。
【答案】过氧化氢溶液 
C或D、E、F、G CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 分液漏斗或胶头滴管 
【解析】
（1）实验室制取氧气用过氧化氢溶液和二氧化锰生成水和氧气，分液漏斗内加的是液体过氧化氢溶液，反应的化学方程式为：；
（2）实验室制取二氧化碳，利用C、E、F、G组装发生装置，能方便控制反应的发生或停止，原理是：关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行；反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）如图是氢气还原氧化铜的微型实验装置图，与上图A类比，眼药水瓶的作用相当于仪器分液漏斗或胶头滴管；锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
【题目】甲同学用如图所示装置制得CO2，并验证CO2能与水反应生成酸的性质。
B试管发生的现象是_____，反应方程式是_____。
乙同学在实验时闻到制得的CO2有些刺激性气味，于是乙同学对气味的来源以及能使紫色石蕊溶液变红的酸性物质进行如下探究：
（查阅资料）大理石与稀盐酸反应产生热量；大理石无气味，稀盐酸有刺激性气味。
（提出猜想）刺激性气味来源于稀盐酸，并且混入与：
I．温度有关 II．_____ III．温度及气流的速率有关
（进行实验）实验装置如下（三个实验中所用稀盐酸及紫色石蕊溶液的体积、溶质的质量分数均相同；夹持装置已略去）。
编号 | 实验装置及操作 | 实验现象与结论 |
1 |
| 一段时间内无现象。 |
2 |
| 紫色石蕊试液变红，_____成立。 |
3 |
| _____，猜想II成立。综上猜想III成立。 |
（拓展与思考）
（1）需在装置A、B之间增加装置C．装置C的作用是_____，装置C中药品应具有的性质是_____。
（2）将实验1的稀盐酸改为浓盐酸，紫色石蕊试液变红，说明浓盐酸具有的物理性质是_____。
（3）有同学认为实验1可以省去不做也可以验证猜想。你的观点是_____（填“能”或“不能”）验证猜想。
