题目内容
【题目】科学探究很奇妙!在一次实验中,小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液中,发现立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子(H2O、SO42-、Cu2+),小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动,并回答有关问题。
(1)你认为最不可能的是哪一种粒子?_____理由是_____。
(2)要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率,还需要进行实验②和③:在实验②中加入稀硫酸后,无明显变化,证明_____不起催化作用;在实验③中加入_____后,会观察到大量的气泡,证明起催化作用_____。
(3)检验实验产生的气体的方法是_____。
(4)小明如果要确定硫酸铜是催化剂,还须通过实验确认它在化学反应前后_____;
【答案】水分子 双氧水是水溶液,总是含水,所以水不是催化剂 SO42-或硫酸根离子 CuCl2(或氯化铜)或Cu(NO3)2(或硝酸铜) Cu2+或铜离子 用带火星的木条伸入到试管中,木条复燃,证明是氧气 化学性质和质量都没有改变
【解析】
(1)双氧水是水溶液,一定含有水,本身分解速率慢,所以水分子不会是催化剂;
(2)稀硫酸能电离出硫酸根离子,但在实验②中加入稀硫酸后,无明显变化,说明硫酸根离子不起催化作用;硫酸铜溶液中还有铜离子,可加入含有铜离子的其它物质来看铜离子是否有催化作用,加入氯化铜或硝酸铜溶液后,观察到大量的气泡,证明起催化作用的是铜离子;
(3)氧气有助燃性,检验氧气可用带火星的小木条,木条复燃,证明是氧气;
(4)催化剂的特点是“一变,两不变”,即改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质不变,要证明物质是催化剂,必须同时验证这三点,前面已证明硫酸铜能改变化学反应速率,还要证明反应前后它的化学性质和质量都没有改变。
【题目】实验室有一包固体药品,可能含有Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、Ba(OH)2、NaOH中的一种或几种,为确定其成分,某班同学在老师的指导下进行探究。
Ⅰ.称取少量样品,加入足量水中充分溶解,过滤后得到白色沉淀和无色滤液。由实验现象可知,原固体中一定不含_____。
Ⅱ.取沉淀进行如下操作并记录现象:
该操作过程中所发生反应的化学方程式为_____,由实验Ⅰ、Ⅱ可知原固体中必含_____。
Ⅲ.无色滤液中含哪些溶质,小组同学对此展开了下面的研究。
操作 | 现象 | 结论 |
①取无色滤液向其中加入足量氯化钙溶液 | 产生白色沉淀 | _____ |
②取①中上层清液,滴加_____ | _____ | 原固体中含NaOH |
(反思交流)
(1)步骤①加入足量氯化钙溶液的目的除了检验一定含有的物质外,还能起到的作用是_____。
(2)有同学对步骤②的结论产生质疑,原因是_____。
(3)Ⅰ中无色滤液若直接排放可能会对环境造成危害,你认为处理该废液的方法是_____。