题目内容

【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )

A.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

B.置换反应生成单质和化合物,则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质

D.活泼金属能与稀盐酸反应放出气体,则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

【答案】A

【解析】

A、化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,故选项推理正确;

B、置换反应生成单质和化合物,但有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应,如CO+CuOCu+CO2,故选项推理错误;

C、单质是由同种元素组成的纯净物,单质中只含有一种元素,但只含有一种元素的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合气体,属于混合物,故选项推理错误;

D、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属,也可能是碳酸盐等,故选项推理错误。

故选A

练习册系列答案
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【题目】用如图装置在相应条件下完成下列实验。

实验一、探究燃烧条件(B中盛木炭粉)

①由A处通N2一段时间后,加热B,B、C无明显变化。

②待B冷却至室温,由A处通入O2一段时间,B、C无明显变化。

③由A处继续通入O2,加热B,木炭粉燃烧,C中溶液变浑浊。

结论:由①、③可知燃烧需要  ;由②、③可知燃烧需要 

结论:由①、③可知燃烧需要_________________________; 由②、 ③可知燃烧需要_________________________

实验二、探究炼铁原理( B中盛氧化铁粉末)

工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应,某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,( 已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应,能与二氧化碳反应)

请按要求填空:

1 B处发生的现象是_________________________

2)实验过程中,CO的作用有_________________________(填序号)。

CO气体作为反应物

②实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸

③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B

3)为了回收利用一氧化碳,需除去尾气中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,D处可连接下列装置中的___________________ 填序号 )最为合理。

实验三、探究蔗糖的组成(B中盛蔗糖)

[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖( C6H12O6),葡萄糖进一步转化为蔗糖。

[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素,猜想的依据是_______________

[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动, 用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,再点燃酒精灯给玻璃管加强热。

1)观察到干冷的小烧杯_________________________,说明蔗糖含有氢元素和氧元素。

2)观察到硬质玻璃管残留有黑色固体,经证明该黑色固体是单质碳。

[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。

[拓展交流] 1)实验中,先通入一会儿氮气的原因是_________________

2)兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水,则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________(选填字母)。

A C6H5NO2

B C8H18O6

C C12H22O11

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