题目内容
【题目】甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的物质,它们之间的关系如下图所示。(“→”表示在一定条件下由一种物质能转化成另一种物质,“—”表示两种物质间能发生化学反应。图中部分反应物和生成物已略去。)已知甲、乙、丙均为氧化物,丁为红色固体单质,乙为一种有毒气体。
戊甲乙 —— 丙丁
(1)试推断丁是___________(写化学式);戊可能是____________(写物质名称)。
(2)甲物质的用途______________________(填一种即可)。
(3)写出乙物质和丙物质反应的化学方程式:_______ 。
【答案】 Cu 碳酸钙或碳酸等, 灭火等 CO+CuOCu+CO2
【解析】丁为红色固体单质,丁可能是铜,丙物质可以与丁物质相互转化,故丙物质是氧化铜,乙物质可以与氧化铜反应, 且乙物质是氧化物,乙为一种有毒气体,故乙物质是一氧化碳,则甲物质是二氧化碳,二氧化碳与碳酸钙和碳酸之间可以相互转化,故戊物质可能是碳酸钙或碳酸等,经分析推理正确;(1)丁物质的化学式为Cu;戊物质是碳酸钙或碳酸等;(2)甲物质是二氧化碳,可以灭火、人工降雨等;(3)一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,反应方程式为CO+CuOCu+CO2。
【题目】将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应,测得反应前后各物质质量如下表所示,则下列说法错误的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.5 |
反应后的质量/g | 3.8 | 待测数据 | 7.2 | 2.5 |
A.上表中的“待测数据”的数值为0.6
B.甲和乙是反应物,丁可能是催化剂
C.该反应一定属于化合反应
D.丙物质与甲物质组成元素不一定相同
【题目】提出问题:蛋壳中的含量是多少呢?称取蛋壳设计了以下的实验方案如图所示的实验装置。
(实验步骤)
按如图连接好装置后,并______;
向B装置中加入蛋壳样品后,先通入空气一会儿;
接下来的实验操作是______,直到______为止填实验现象;
再通入空气一会儿,至装置C中不再产生沉淀为止;
将装置C中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量;重复上述实验。
(实验数据)重复实验,3次数据记录如下:
实验次数 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
装置C中沉淀质量 |
(实验分析及数据处理)
上述数据能否用托盘天平称量______。填“能”或“不能”
若无A装置,直接通入空气,则测定结果将______。填“偏大”、“偏小”或“不变”装置的作用是______。
实验重复3次的目的是______。
请利用3次实验数据的平均值,计算该蛋壳中的质量分数是______。写出计算过程