题目内容

【题目】下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（　　）

A.加热一定质量的高锰酸钾

B.某温度，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

C.向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液

D.用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气

【答案】C

【解析】

A、高锰酸钾分解生成锰酸钾二氧化锰和氧气，固体质量不会变为零，图像不符，故A错。

B、向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，硝酸钾不再溶解，溶质质量不变，质量分数不变是一条水平线，图像不符，故B错。

C、向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，溶液由酸性变为碱性，pH由小于7变为大于7，C正确。

D、催化剂不能改变生成物质量，用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气生成氧气质量相同，图像不符，故D错。

故选：C。

练习册系列答案
相关题目

【题目】某实验小组进行了如下系列实验。根据下图回答问题。


（1）写出图中仪器a的名称_______________。

（2）实验室用A装置制取氧气的化学反应方程式为_______________, 其中棉花的作用是防止_______________，如果用装满水的E装置收集生成的氧气，则氧气应该从_______________(填“m” 或“n”)管口进入。

（3）实验室制备二氧化碳的发生装置可选用______________(填序号)，反应的化学方程式为_______________。

（4）二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象。该实验小组的同学为了使二氧化碳与氢氧化钠溶液反应产生明显现象，用装置_______________(填“C”或“D”)中的烧瓶收集二氧化碳后，按F装置进行实验，挤压胶头滴管(胶头滴管中盛有浓的氢氧化钠溶液)，会看到气球逐渐_______________。

（5）有同学提出疑问，该实验中二氧化碳减少是否能证明二氧化碳确实与氢氧化钠发生了反应?

①若二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，则需要证明反应后的溶液中有_____________生成，简要叙述实验方案(包括操作、现象、结论)_______________。

②对于无明显现象的反应，根据化学反应的基本特征，应如何证明其发生了化学反应?请写出你的设计思路_______________。

【题目】某化学兴趣小组做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液。

实验一：如图是同学做粗盐提纯实验的操作示意图，回答下列问题：

（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是_________。

（2）操作⑥中的错误是________。

（3）操作④中，当观察到_________时，停止加热。

实验二：用提纯得到的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液，经检测，所配溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有_________（填序号）。

①氯化钠固体仍然不纯 ②量取水时，仰视读数 ③配好装瓶时，有少量溶液洒出

【题目】阅读下面科普短文。

西汉南越王墓位于广州市越秀区解放北路的象岗山上，是西汉初年南越王国第二代王赵眛的陵墓，发掘于1983年。墓内随葬品丰富，品类繁多，共出土金银器、铜器、铁器、陶器、玉器、琉璃器、漆木器、竹器等遗物1000余件，为探究秦汉期间（公元前100多年）岭南地区的开发及南越国的历史等提供了珍贵的实物资料。

在古代，常常用“湿法炼铜”或“火法炼铜”。“湿法炼铜”的原理是：“曾青（硫酸铜溶液）得铁则化为铜”；“火法炼铜”中用辉铜矿（主要成分Cu2S）炼铜的原理是：Cu2S与氧气在高温条件下反应生成铜和一种会导致酸雨的气体（其相对分子质量为64）。

各地出土的青铜器都充分反映了我国古代青铜器的高超熔铸技艺。青铜是铜锡合金，锡的加入明显提高了铜的强度，抗腐蚀性增强，因此锡青铜常用于制造齿轮等耐磨零部件和耐蚀配件。

南越王墓的出土文物中，青铜器共有500多件，而且工艺技术精湛，极具地方特色。

依据文章内容，回答下列问题：

（1）下列在南越王墓中出土的文物是（填标号）_____。

A 青铜奔马（马踏飞燕）

B 兵马俑

C 越王勾践剑

D 丝缕玉衣

E 元青花鬼谷子下山图罐

（2）矿石锡石的主要成分是SnO2，可用来冶炼金属锡，SnO2中Sn的化合价为_____。

（3）青铜的抗腐蚀性比纯铜的_____（填“强”或“弱”）。

（4）本材料中，“湿法炼铜”的反应类型为_____，“火法炼铜”的化学方程式是_____。

【题目】实验室里现有一包固体混合物，它可能含有CuO、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、CaCO3五种物质中的两种或多种。小莹同学欲探究其成分组成，她按如图所示进行了实验，出现的实验现象如图中所述。（假设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行）

（1）气体A的化学式为_____。

（2）写出步骤①中肯定发生反应的一个化学方程式_____。

（3）在滤液D中，肯定大量存在的阳离子是_____。

（4）由图可推知，该固体混合物中肯定存在的物质有_____，蓝色沉淀E的化学式为_____。

【题目】某兴趣小组发现铁钉生锈需要几天的时间，询问老师如何加快铁钉生锈的速度。老师说氯化物可能加快铁钉生锈的速度。大家将铁钉放入加有氯化铜溶液的蒸馏水中（如图所示）。观察到7分钟时铁钉表面出现红色，20分钟后试管底部出现红色沉淀。


（提出问题）红色沉淀物是什么？

（做出猜想）小明认为可能是铁锈（写出铁锈主要成分的化学式：___________。

小陈认为可能是铜。

小陈认为红色沉淀物是铜的理由是______________（用文字描述）。

（设计实验）

实验操作

实验现象

取红色沉淀物于试管中，加入足量的稀盐酸

红色沉淀物大部分溶解，溶液变成黄色

（1）根据实验现象，红色沉淀物中一定含有铁锈，原因是______________（用化学方程式表示）；经过讨论，同学们一致认为红色沉淀物是铁锈和铜的混合物。

（继续探究）影响铁锈蚀的因素有哪些？

试管

编号

①

②

③

④

实验



现象

2天后，铁钉表面出现红色

1天后，铁钉表面出现红色

1天后，铁钉表面出现红色

7分钟时铁钉表面出现红色，20分钟后试管底部出现红色沉淀

（2）实验①的作用是_______________。

（3）根据上述实验可以得到的结论是___________。

（4）根据上述实验，沿海地区铁制品易锈蚀除因空气潮湿外，还可能的原因是_____________。

（5）影响铁制品锈蚀快慢除上述因素外，还有_____________（写一 点即可），请设计实验方案进行验证_________。

【题目】某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中(如下图)，有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

（提出问题）这瓶溶液是什么溶液？

（获得信息）酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

（提出猜想）这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。

（实验推断）

(1)小丽取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是___________溶液，理由是_____________。

(2)小刚另取样滴加稀盐酸有____________产生，反应的化学方程式为_______________，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。

(3)小青看到露置在空气中未盖的试剂瓶，认真进行了思考，他认为小刚的结论不完全正确，该溶液也可能是已经变质的_________，理由是_____________________________。

小组同学讨论后一致认为小青的结论需要进行实验进行验证：

（实验结论）小青的结论是正确的。

（探究启示）实验取完药品后应_________________。

【题目】请结合图示实验装置，回答下列问题。

（1）写出标号①的仪器名称：______。

（2）实验室用纯净物加热制取氧气，应选择的发生装置是_____(选填序号)，反应的化学方程式为_____。

（3）若选择D装置制取二氧化碳，在反应过程中，使反应停止的操作是______。

（4）若用E装置收集氧气，当导管口有气泡_____时才能将导管伸入集气瓶中。若用 F 装置收集二氧化碳，气体应从__端通入(选填“a”或“b”)。

（5）实验室用电石(固体，主要成分CaC2)和水反应制取乙炔(C2H2)气体，该反应极剧烈，为控制反应速率，发生装置应选____(填序号)．用电石制得的乙炔气体中常混有酸性气体，为了得到较纯净的C2H2，可将气体通过氢氧化钠溶液后，用排水法收集，请在答卷图2将除杂及收集装置补画完整____。

【题目】下列图像不能正确反映其对应关系的是

A.向装有等质量锌、铁的两只烧杯中分别加足量等浓度的稀盐酸

B.向硝酸银和硝酸铜混合溶液中加入过量的锌粉

C.FeCl3和HCl混合液中加入NaOH溶液

D.常温下向装有澄清石灰水的烧杯中逐渐加水

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