题目内容

【题目】从海水中可以提取镁,其中的一个步骤是将卤水(MgCl2NaClKCl的混合液)转化为氯化镁晶体。实验室中模拟该转化的过程如下,回答有关问题:

(1)制备氢氧化镁:向卤水中加入适量生石灰(CaO),充分反应后过滤。

①该过程中发生了多个反应,其中会大量放热的反应是(填化学方程式)_________

②过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外,还有________________

(2)制备氯化镁溶液:用盐酸溶解Mg(OH)2。为了便于后续操作,盐酸不宜过量。反应的化学方程式是:_____________

(3)制备氯化镁晶体采用的方法是___________________

【答案】 CaO+H2O===Ca(OH)2 玻璃棒、漏斗 Mg(OH)2+2HCl==== MgCl2+2H2O 蒸发结晶

【解析】1氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热;化学反应方程式为 过滤需要的仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗等;2)氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水化学反应方程式为 制备氯化镁是将卤水转化为氯化镁晶体采用得是蒸发结晶的方法。

练习册系列答案
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【题目】小红欲通过实验证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:

实验一:取5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条,有气泡产生,木条不复燃;

实验二:向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星木条,无气泡产生;

实验三:________________,伸入带火星的木条,有大量气泡产生,木条复燃。

结论:二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。

(1)请你帮小红同学填写实验三的操作_______________

(2)实验二的目的是____________________

(3)小张同学认为仅有上述实验还不能完全得出结论,理由是_________

(4)小伟通过查资料发现过氧化氢分解除了用二氧化锰外,还有氧化铜(CuO)等物质做催化剂。

【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰的催化效果更好?影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢?

【设计实验】以生成等体积的氧气为标准,设计了下列机组实验(其他可能影响实验的因素均忽略)

实验序号

KClO3的质量

其他物质的质量

温度

氧气的体积

反应所需时间

2.0g

/

3300C

100mL

t1

2.0g

CuO 0.5g

3300C

100mL

t2

2.0g

MnO2 0.5g

3300C

100mL

t3

2.0g

MnO2

3800C

100mL

t4

①若t1__________t2(大于”“等于”“小于”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。

②比较氧化铜和二氧化锰催化效果的实验组是________________

③写出实验二中涉及反应的符号表达式_______________

④将实验三和实验四对比,可得出化学反应快慢与温度的关系,那么实验四中控制MnO2的质量应为_______g,若t3t4,则化学反应快慢与温度的关系是______

【题目】某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?

【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

【提出猜想】这瓶溶液可能是:1、氯化钠溶液;2、氢氧化钠溶液;3、碳酸钠溶液。

【实验推断】(1)小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是___________ 溶液,理由是__________________________

(2)小刚另取样滴加稀盐酸有___________产生,反应的化学方程式为_________ ,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。

(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由 ___________________________

小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:

【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,可观察到有________产生,反应的化学方程式为 ___________________________ ,设计这一步骤的目的是_______________ ;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液里的溶质有_____________

【探究启示】实验取完药品后应_______________

(4)【反思交流】小刚的实验过程中测得生成的二氧化碳气体与加入盐酸体积之间的关系如图所示:为什么刚开始没有气体冒出?(用化学方程式表示)_______________________

A点时溶液中的溶质是___________________B点时溶液中的溶质是____________________

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