题目内容
【题目】化学实验小组的同学将足量锌粒加入一定量浓硫酸中,发现有大量气泡产生。他们对此气体的成分进行了探究。
(提出问题)锌粒加入该硫酸溶液反应生成的气体是什么?
(查阅资料)
①浓硫酸能与锌反应,但不产生氢气,也不会产生氧气,能生成二氧化硫气体;
②二氧化硫气体有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色色素)溶液褪色。
(猜想与假设)
甲同学认为:气体可能是;
乙同学认为:气体可能是;
丙同学认为:气体还可能是_____。
(实验探究)
为了验证上述猜想,同学们在老师的指导下将产生的气体通过如下图的装置进行探究(部分夹持仪器略去)。
(1)实验开始后,观察到A中_____的现象,证明气体中含有。
(2)C装置先通一段时间气体后,再点燃酒精灯。一段时间后观察到玻璃管内_____的现象,证明气体中含有。
(3)D装置的作用是_____。
(实验结论)丙同学的猜想是正确的。
(反思与交流)
①锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,为什么反应过程中又产生了氢气呢?用文字简述原因:_____。
②锌与浓硫酸、稀硫酸反应都可以产生硫酸锌,如果需要制取硫酸锌,用锌与稀硫酸反应的优点是_____(任填一种合理的答案)。
【答案】H2、SO2 溶液褪色 黑色固体变红色 吸收二氧化硫 随着反应进行,浓硫酸变成稀硫酸,稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气 不产生有毒气体SO2,不污染空气
【解析】
[猜想与假设]
甲同学认为:气体可能是H2;
乙同学认为:气体可能是SO2;
丙同学认为:气体还可能是H2、SO2。
故填:H2、SO2。
[实验探究]
(1)实验开始后,观察到A中溶液褪色,证明气体中含有二氧化硫。
故填:溶液褪色。
(2)C装置先通一段时间气体后,再点燃酒精灯,一段时间后观察到玻璃管内黑色固体变红色,证明气体中含有氢气。
故填:黑色固体变红色。
(3)D装置的作用是吸收二氧化硫,防止污染环境。
故填:吸收二氧化硫。
[实验结论]
①锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,反应过程中又产生了氢气,原因:随着反应进行,浓硫酸变成稀硫酸,稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气。
故填:随着反应进行,浓硫酸变成稀硫酸,稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气。
②锌与浓硫酸、稀硫酸反应都可以产生硫酸锌,如果需要制取硫酸锌,用锌与稀硫酸反应的优点是不产生有毒气体SO2,不污染空气。
故填:不产生有毒气体SO2,不污染空气。
【题目】某校化学兴趣小组用以下装置探究制备气体的装置,请结合以下装置图回答问题:
(1)上图中装置A~D为发生装置,装置E为收集装置(排空气法),请完成下表填空:
制取 气体 | 药品 | 发生装置 | 收集 装置 | 气体进入E装置的导管口 (填“a”或“b”) |
O2 | 氯酸钾和二氧化锰 | ___________ | E | ___________ |
CO2 | _______和稀盐酸 | B或D | a | |
H2 | 锌粒和稀硫酸 | ________ | ___________ |
(2)请写出加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的方程式_____________________。
(3)氨气(NH3)极易溶于水,实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,则气体发生装置应选用上图中的________(填装置序号);用氨气做下图实验,可观察到的现象是___________________________。