题目内容
【题目】近来我市各校纷纷开展“争当校园环保小卫士”主题知识竞赛活动，目的是让绿色环保理念在校园中得到进一步传播，培养青少年勤俭节约的良好习惯，形成保护环境的意识。你认为以下观点错误的是 （ ）
A.为了城市洁净，要严格控制化工企业排污
B.为了防止白色污染，尽量减少使用一次性塑料餐具
C.为了提高生活品质，增加私家车用量
D.为了节约用电，使用节能灯泡
【答案】C
【解析】A、为了城市洁净，要严格控制化工企业排污，故A正确；
B、为了防止白色污染，尽量减少使用一次性塑料餐具，故B正确；
C、增加私家车用量会增加汽车尾气的排放，污染环境，故C错误；
D、为了节约用电，使用节能灯泡，有利于环境保护，故D正确．
故选：C．
同步拓展阅读系列答案【题目】小组在用盐酸和大理石制取二氧化碳时，发现产生气泡的速率不一样，同学们展开了探究．所用盐酸浓度为10%、20%，大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格，实验温度为20℃、30℃，每次实验盐酸的用量为100mL、大理石用量为10.0g．
【提出问题】盐酸与大理石反应的快慢受哪些因素的影响呢？
【猜想与假设】a．可能与盐酸浓度有关；b．可能与温度有关；c．可能与大理石规格有关
（1）【设计并实验】
请完成以下实验设计表，并在实验目的一栏中填写对应的实验编号．
实验 | 温度（℃） | 大理石 | 盐酸浓度（均取100mL） | 实验目的 |
① | 20 | 粗颗粒 | 20% | （Ⅰ）实验①和②探究盐酸浓度对该反应速率的影响； |
② | 20 | 粗颗粒 | 10% | |
③ | 细颗粒 | 20% | ||
④ | 粗颗粒 |
请写出大理石与盐酸反应的化学方程式
（2）【数据整理】实验①中CO2质量随时间变化的关系如图．
【分析数据】
以上图形中有四条曲线，其中实验③对应的曲线为B，即③﹣B．请写出能反映其它三组实验对应的曲线 ， ， ．
（3）【拓展】
以上方法是通过测量产生气体快慢来判断化学反应的快慢，还可以借助其它反应现象来判断反应的快慢，你认为是 ．
