[题目]物质的用途与性质对应关系不合理的是( )A. 石墨做电池电极﹣导电性 B. 铁铸成铁锅﹣导热性C. 氧气用于潜水﹣氧气支持呼吸 D. 活性炭除异味﹣吸附性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】物质的用途与性质对应关系不合理的是（　　）

A. 石墨做电池电极﹣导电性 B. 铁铸成铁锅﹣导热性

C. 氧气用于潜水﹣氧气支持呼吸 D. 活性炭除异味﹣吸附性

【答案】B

【解析】铁铸成铁锅，是利用了铁的延展性，在一定外力作用下可以变形，被加工成各种形状。故选B

练习册系列答案

回答下列问题：

（1）写出对应物质名称：

A：、B：；

（2）写F的一种用途：；

（3）写出反应①的文字表达式：。

【题目】(3分)某淡黄色固体A,在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰,放入无色气体B中,发出蓝紫色火焰,并都生成有刺激性气味气体C,试推断:(填名称)

A_________ __B__________ _C______ ______

【题目】实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰（催化剂）制取氧气。

【提出问题】催化剂二氧化锰的用量对反应速率是否有影响？

【设计实验】（1）实验装置如图所示：

（2）实验记录：实验数据如下表：

	过氧化氢体积（ml）	过氧化氢浓度	二氧化锰质量（g）	测量数据（ml）
Ⅰ	30	5％	0.1
Ⅱ	30	5％	0.2
Ⅲ	30	5％	0.3

【实验分析】（1）过氧化氢分解的文字表达式为____________________；二氧化锰可作为该反应的催化剂的依据是__________________。

（2）表格中的“测量数据”是：相同时间内_______________________

（3）本实验中，测定待测数据的装置（上图中虚线框里）是_______（填编号）。

（4）若第Ⅱ次比第Ⅲ次实验的“测量数据”更______（填“大”或“小”）说明催化剂的用量越多，反应更快。

【实验反思】除了上述因素会影响过氧化氢的反应速率外，_________（写一种）也会影响过氧化氢的分解反应速率，请写出你的实验方案：_______________________

【题目】某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为

A．等于9mL B．大于9mL C．小于9mL D．无法确定

【题目】有关水的实验装置如下图所示。

（1）图1为简易净水装置，小卵石、石英沙的作用是，其中活性炭的作用是。

（2）区分软水和硬水常用的物质是__________，生活中常用_____ _____的方法降低水的硬度。

（3）图2为简易水电解器，电解水反应的符号表达式为，A管中产生的气体是。

【题目】化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

(1)用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是 (填序号)，试管口应塞上一团棉花，目的是，收集纯净的氧气应采用的装置是 (填序号)，反应方程式为。

(2)实验室制取二氧化碳的反应原理是，常使用装置C代替装置B制取气体，其优点是，若要选择G作为收集装置，二氧化碳应该从（填“a”或“b”）端进入。

(3)小明同学设计了如图乙装置用于验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，H中的现象是，原因是（用方程式表示）,I中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为，J中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明。

(4)某兴趣小组用图丙进行CO还原氧化铜的实验，该装置存在的一个主要问题是；在点燃酒精灯之前，必须先通一会儿CO，目的是；实验过程中，K处硬质玻璃管中能观察到的实验现象是，发生的化学反应方程式是；实验结束后，先熄灭酒精灯的原因是。

【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如下图。

该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：

(1)该实验中红磷需稍过量，目的是。

(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是，由此可得出空气中氧气的体积分数约为。

【题目】下列有关物质的用途，利用了物理性质的是（　　）

A. 用稀硫酸除去铁锈 B. 用氢气作燃料

C. 用熟石灰改良酸性土壤 D. 用干冰人工降雨

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