题目内容
【题目】如图1为实验室常用装置。
（1）仪器a的名称是_____。
（2）实验室用高锰酸钾制氧气时，试管中棉花的作用是_____，反应的化学方程式为_____。若用排水集气法收集，当气泡_____时开始收集。
（3）已知浓氨水和生石灰在常温下反应，可制得易溶于水的NH3．用该法制NH3时，应选择的发生装置是_____（填标号），收集装置是_____（填标号）。
（4）如图2所示，将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是：①不支持燃烧；②_____；③_____。
【答案】 集气瓶 为了防止高锰酸钾粉末进入导管 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ 从导管口连续均匀冒出 C B 不能燃烧 密度比空气大
【解析】（1）根据常见仪器解答；（2）根据防止高锰酸钾粉末进入导管解答；根据高锰酸钾在加热的条件下分解，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气解答；根据用排水法收集氧气的时机是导管口有气泡连续均匀冒出时解答；（3）根据反应物的状态、反应条件确定发生装置，根据氨气的溶解性和密度确定收集装置；（4）根据实验现象分析解答。（1）集气瓶是收集气体的仪器；（2）加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平，反应的化学方程式为2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是：当导管口有连续均匀气泡冒出时； （3）已知浓氨水和生石灰在常温下反应，可制得易溶于水的NH3，因此不需要加热；氨气易溶于水，密度比空气小，因此只能用向下排空气法收集；故发生装置为C，收集装置为B；（4）如图2所示，将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是：①不支持燃烧；②不能燃烧；③密度比空气大。
名校课堂系列答案【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）工业上生产尿素[CO(NH2)2]的反应微观示意图如下：
①从微观角度着，上图中四种物质都是由__________构成；
②从宏观的角度看，上图四种物质中属于氧化物的有__________（填字母序号）；
③写出工业上生产尿素的化学方程式___________________________________________。
（2）下表是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题。
2 | 3 Li 锂 6.941 | 4 Be 铍 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | Na 钠 22.99 | Mg 镁 24.31 | Al 铝 26.98 | Si 硅 28.09 | P 磷 30.97 | S 硫 32.06 | Cl 氯 35.45 | Ar 氩 39.95 |
①下列各组具有相似化学性质的元素是__________（填字母序号）；
A.Na、Cl B.O、S C.F、Cl D.Cl、Ar
②写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_____________________________；
③第7号元素与第l2号元素的原子形成化合物的化学式为_______________；
④某粒子的结构示意图为
，当x－y＝8时，该粒子的符号为_____________；
⑤具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是__________（填字母序号）。
A.NO和O2 B.CO和N2 C.SO2和CO2 D.PO43－和SO42－
【题目】某化学兴趣小组的同学做完“大理石和稀盐酸制取二氧化碳的实验”后，将反应后锥形瓶中残留的废液过滤，并对滤液进行探究(已知大理石中所含杂质既不溶于水，也不与酸反应)。
（提出问题）滤液中所含溶质是什么？
（查阅资料）氯化钙溶液呈中性
（猜想与假设）
猜想1：滤液中的溶质可能是CaCl2和CaCO3
猜想2：滤液中的溶质只有CaCl2
猜想3：滤液中的溶质是_______。
（讨论与交流）
小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是__________。
（实验与结论）
(1)小亮同学为验证猜想2，取少量滤液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是小亮认为猜想2正确。你认为他的结论_______(填“正确”或“错误”)，理由是_______。
(2)小美为验证猜想3，用洁净干燥的玻璃棒蘸取该滤液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=4，她认为猜想3正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是______。
A.方法不正确，结果偏小，结论正确 B.方法正确，结果偏大，结论不正确
C.方法不正确，结果偏大，结论正确 D.方法正确，结果偏小，结论不正确
(3)小丽使用了几种物质类别不同的物质来验证猜想3，也得出了结论，请完成下表：
方案 | 使用的试剂 | 实验现象 | 结论 |
A | 石蕊溶液 | 溶液变红 | 猜想3正确 |
B | 镁条 | __________ | |
C | 氧化铁 | _________ | |
D | _____ | 固体溶解，溶液变成蓝色 | |
E | 硝酸银溶液 | 产生白色沉淀 |
（反思与评价）上述方案有错误及错误的原因是________、___________(填写错误方案的序号，并解释其错误的原因)。
（拓展与延伸）若猜想3成立，小聪认为无需另加试剂，只要对滤液进行_______操作即可除去杂质，得到CaCl2固体。
(4)小明同学向一定质量的上述猜想3滤液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液，反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。问：
①图中oa段表示生成_______(“气体”还是“沉淀”)的过程；
②a点溶液中溶质为_________；
③c点溶液的pH_____7(填>、<、=)；
④x值是_________？(写出具体的计算过程)
【题目】一些食物的近似pH如下:
食物 | 葡萄汁 | 苹果汁 | 牛奶 | 鸡蛋清 |
pH | 3.5~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3-6.6 | 7.6~8.0 |
下列说法正确的是
A. 鸡蛋清和牛奶显碱性 B. 要补充维生索可以多吃鸡蛋清
C. 苹果汁的酸性比葡萄汁弱 D. 胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁