题目内容
【题目】写出下列反应的符号表达式,并回答相关问题:
(1)加热碳酸氢铵_____________________________,基本反应类型__________。
(2)镁条在空气中燃烧_________________________,军事上用作_________。
(3)加热铜绿_________________________________,固体的颜色变化为___________。
(4)双氧水和二氧化锰制氧气______________________________,反应________热量(填“吸收”或“释放”)。
(5)铁丝在氧气中燃烧_______,实验时集气瓶中预先要放少量水或细沙,目的是______。
【答案】NH4HCO3NH3+H2O+CO2 分解反应 Mg+O2MgO 照明弹 Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2 绿色变为黑色 H2O2 H2O+O2 释放 Fe+O2 Fe3O4 防止高温熔化物溅落,炸裂集气瓶底部
【解析】
(1)加热碳酸氢铵,对应的符号表达式为:NH4HCO3NH3+H2O+CO2,该反应符合分解反应一变多的特征;
(2)镁条在空气中燃烧,是镁条和氧气在点燃的条件下生成氧化镁,对应的符号表达式为
Mg+O2MgO,由于燃烧发出耀眼的白光,所以军事上用作照明弹;
(3)加热铜绿,是铜绿在加热的条件下生成氧化铜和水以及二氧化碳,对应的符号表达式为Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2,铜绿是绿色,而氧化铜是黑色,所以过程中固体的颜色变化由绿色变为黑色;
(4)双氧水和二氧化锰制氧气,是过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气,对应的符号表达式为H2O2 H2O+O2,反应释放热量;
(5)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,对应的符号表达式为Fe+O2 Fe3O4,实验时集气瓶中预先要放少量水或细沙,目的是防止高温熔化物溅落,炸裂集气瓶底部。
【题目】小君和小英同学发现:带火星的竹签在空气中不会复燃,若用装有 60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气,得到的气体能使带火星的竹签复燃。为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,他们进行了如下探究:
(设计实验)
小君设计了如图装置,该装置的圆底烧瓶中放入了25mL 水的目的是_______________________;
(实验探究)
第一组实验:取 3 只集气瓶,编号为①②③,分别装入 15%、30%和 45%的水,盖上玻璃片倒置在水槽中。当气泡________________________放出后,将导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出。将相同的 3 支带火星竹签分别插入①②③号瓶中,记录 实验现象。获得第一组实验现象后小君又做了第二组实验并记录实验现象。两组实验数据和现象见表:
实验分组 | 第一组 | 第二组 | ||||
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
集气瓶装水的体积分数/% | 15 | 30 | 45 | 34 | 38 | 42 |
带火星竹签状况 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
得出上述两组实验现象后,小英认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,需继续进行实验,则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是_____________%。这时候的集气瓶 中氧气的体积分数为_________%。
(实验结论)经多次实验得出:能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为 48.7%
(接续探究)小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的_____会影响到带火星竹签的燃烧。