题目内容

如右图所示的实验方法可用来探究可燃物燃烧的条件，某同学用此装置进行实验，下列说法不正确的是（ 　 　）

A．不通空气时，冷水中的白磷不燃烧

B．通空气时，冷水中的白磷不燃烧

C．不通空气时，热水中的白磷不燃烧

D．通空气时，热水中的白磷不燃烧

D

练习册系列答案
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25、下图是实验室制取气体的常用仪器．请根据要求填空：
（1）图中仪器A的名称是
长颈漏斗
．
（2）某同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器（填番号）
①④⑤⑨
，其化学方程式为
2KClO3=2KCl+3O2↑
；若要验证瓶中氧气已集满，其具体操作和现象为
用带火星（或燃烧）的木条放在瓶口，若火星复燃（或燃烧更旺）则表明氧气已集满
．
（3）若要制取并收集一瓶H2，并使反应能随关随停，应选择上图中的仪器
②③⑥⑦或②③⑤⑧

（填番号．只选一组）．
（4）某同学要用（3）制得的H2（其中含有水蒸汽）干燥后来还原CuO、并检验产物中有H2O生成，他设计了如右图所示的实验装置．请你将他设计的装置补画完整．图中试剂a是
浓硫酸（或浓H2SO4）
；试剂b是
无水硫酸铜（或无水CuSO4）
．
（5）进行实验时，若发现酒精灯里有足够的酒精，却不能点燃，其可能的原因和处理方法是（至少写出两种）：
可能是灯芯变干，则抽出灯芯浸入酒精拉回（或用酒精润）；可能是灯芯上部烧焦，剪去烧焦部分
．
神舟七号飞船是中国第三个载人航天器，是中国神舟号飞船系列之一，在北京时间2008年9月25日21時10分4秒988毫秒由长征2F火箭发射升空，标志着我国航天事业的又一里程碑．金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠
（Na2O2）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如右图所示的实验．
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（1）A装置中所发生反应的化学方程式为
 
；
检查A装置的气密性的方法是：将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到
 
现象，即可证明装置不漏气．
（2）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是
 
．
（3）常温下水也能与Na2O2反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式．若要检验干燥的二氧化碳能否与过氧化钠反应生成氧气，以上实验装置应如何改进？
（4）某潜水艇上有4人，如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L，则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克？（已知：在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L）
（2013?浦口区一模）Cu与Zn的合金称为黄铜，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件．
（1）不法分子常用黄铜制成金光闪闪的“假元宝”蒙骗人们．下列鉴别方法中错误的是（
A
A
　　）
A．看颜色               B．测密度
C．加硝酸银溶液         D．加盐酸
（2）为了测定某铜锌合金的组成，校化学课外活动小组利用该合金粉末与稀硫酸反应，设计了如右图所示的实验装置进行实验．
①检查装置气密性的方法是：连接好装置，从漏斗注水，量气管两边形成高度差，做好标记，一段时间后，高度差
不变
不变
，说明气密性良好．
②正确读取量气管内液面的初始、最终读数前都需进行的操作是
调节两边液面相平
调节两边液面相平
．
③该小组进行了三次实验，所得相关的实验数据处理如下：（实验温度下ρH2=0.09g/L）
合金的质量/g 稀硫酸的体积/mL 生成氢气的体积/mL
第一次 2 15 44.4
第二次 2 20 44.4
第三次 4 15 44.4
a、列式计算该铜锌合金中铜的质量分数．
b、从上表数据分析，所用合金与稀硫酸的质量比为
1：8
1：8
时，合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应．稀硫酸的溶质质量分数为
1.21%
1.21%
．（实验温度下，ρH2SO4=1.08g/cm3）
化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：①
试管
试管
；②
集气瓶
集气瓶
．
（2）写出实验室用A装置加热“高锰酸钾”固体制氧气反应的文字表达式：
高锰酸钾
△
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
△
锰酸钾+二氧化锰+氧气
．
（3）B图中分液漏斗中应放入的物质是
双氧水
双氧水
，锥形瓶中应放入的物质是
二氧化锰
二氧化锰
．
（4）收集氧气时可以选择装置
D
D
（填字母，下同），理由是
氧气的密度比空气略大
氧气的密度比空气略大
，也可以选择装置
E
E
，理由是
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水
．
（5）检验装置A的气密性的方法是：
先把导管放入水中，然后双手紧握试管，如果导管口（或水中）有气泡冒出，则气密性良好，反之不好
先把导管放入水中，然后双手紧握试管，如果导管口（或水中）有气泡冒出，则气密性良好，反之不好
．
（6）若装置B中反应剧烈，则可以采取的措施是
AD
AD
（多选）．
A．控制液体的滴加速度           B．用体积小的锥形瓶
C．加热反应物                   D．减小反应物浓度
（7）在学习二氧化碳性质时，兴趣小组同学做了如右图所示的实验：向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭．因此，二氧化碳气体一般用来
灭火
灭火
．

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