题目内容
化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①
(2)写出实验室用A装置加热“高锰酸钾”固体制氧气反应的文字表达式:
(3)B图中分液漏斗中应放入的物质是
(4)收集氧气时可以选择装置
(5)检验装置A的气密性的方法是:
(6)若装置B中反应剧烈,则可以采取的措施是
A.控制液体的滴加速度 B.用体积小的锥形瓶
C.加热反应物 D.减小反应物浓度
(7)在学习二氧化碳性质时,兴趣小组同学做了如右图所示的实验:向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭.因此,二氧化碳气体一般用来
(1)写出指定仪器的名称:①
试管
试管
;②集气瓶
集气瓶
.(2)写出实验室用A装置加热“高锰酸钾”固体制氧气反应的文字表达式:
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
△ |
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.△ |
(3)B图中分液漏斗中应放入的物质是
双氧水
双氧水
,锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰
二氧化锰
.(4)收集氧气时可以选择装置
D
D
(填字母,下同),理由是氧气的密度比空气略大
氧气的密度比空气略大
,也可以选择装置E
E
,理由是氧气不易溶于水
氧气不易溶于水
.(5)检验装置A的气密性的方法是:
先把导管放入水中,然后双手紧握试管,如果导管口(或水中)有气泡冒出,则气密性良好,反之不好
先把导管放入水中,然后双手紧握试管,如果导管口(或水中)有气泡冒出,则气密性良好,反之不好
.(6)若装置B中反应剧烈,则可以采取的措施是
AD
AD
(多选).A.控制液体的滴加速度 B.用体积小的锥形瓶
C.加热反应物 D.减小反应物浓度
(7)在学习二氧化碳性质时,兴趣小组同学做了如右图所示的实验:向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭.因此,二氧化碳气体一般用来
灭火
灭火
.分析:(1)熟记常见仪器的名称;(2)根据文字表达式的写法考虑;(3)根据装置特点考虑装什么药品;(4)根据气体的性质考虑收集方法;(5)根据检查气密性方法考虑;(6)根据反应物反应剧烈程度的影响因素考虑;(7)根据二氧化碳的性质考虑用途.
解答:解:(1)熟记常见仪器的名称和用途;
(2)文字表达式是写汉字,反应物写在左侧,生成物写在右侧,物质与物质之间用加号连接;
(3)分液漏斗中应放入液体药品的,锥形瓶中是加入固体药品的;
(4)难溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空气大用向上排空气法收集,密度比空气小用向下排空气法收集.由于氧气难溶于水可以用排水法收集,氧气密度比空气大用向上排空气法收集;
(5)检查气密性时要形成密闭系统,所以先把导管放入水中,然后双手紧握试管,如果导管口(或水中)有气泡冒出,则气密性良好,反之不好;
(6)反应物接触面积大反应速度就快,所以控制液体的滴加速度和减小反应物浓度都可减慢反应速度;
(7)灭火既利用了二氧化碳密度比空气大,又利用了既不能燃烧也不支持燃烧的性质.
故答案为:(1)试管 集气瓶;(2)高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)双氧水 二氧化锰;(4)D 氧气的密度比空气略大 E 氧气不易溶于水;
(5)先把导管放入水中,然后双手紧握试管,如果导管口(或水中)有气泡冒出,则气密性良好,反之不好;
(6)AD;(7)灭火.
(2)文字表达式是写汉字,反应物写在左侧,生成物写在右侧,物质与物质之间用加号连接;
(3)分液漏斗中应放入液体药品的,锥形瓶中是加入固体药品的;
(4)难溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空气大用向上排空气法收集,密度比空气小用向下排空气法收集.由于氧气难溶于水可以用排水法收集,氧气密度比空气大用向上排空气法收集;
(5)检查气密性时要形成密闭系统,所以先把导管放入水中,然后双手紧握试管,如果导管口(或水中)有气泡冒出,则气密性良好,反之不好;
(6)反应物接触面积大反应速度就快,所以控制液体的滴加速度和减小反应物浓度都可减慢反应速度;
(7)灭火既利用了二氧化碳密度比空气大,又利用了既不能燃烧也不支持燃烧的性质.
故答案为:(1)试管 集气瓶;(2)高锰酸钾
△ |
(3)双氧水 二氧化锰;(4)D 氧气的密度比空气略大 E 氧气不易溶于水;
(5)先把导管放入水中,然后双手紧握试管,如果导管口(或水中)有气泡冒出,则气密性良好,反之不好;
(6)AD;(7)灭火.
点评:通过回答本题知道了装置气密性的检查方法,收集装置的选择方法,还需要了解反应速度的影响因素.
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