题目内容

【题目】芯片的基材主要是高纯硅。如图是一种制备高纯硅的工艺流程图:

[查阅资料]常温下,氯化镁溶液呈中性

1)操作I的名称是_________,该操作使用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯和___________

2)反应I的化学方程式:2X+SiO2Si+2MgO,其中X为:___________(填化学式)SiO2Si元素的化合价为___________

3)写出反应II的化学方程式____________该反应属于_______________(填基本反应类型);该反应要在无氧的环境中进行,原因是_______(答出一种即可)

4)上述已知生产流程中,可以循环利用的物质是____________(填化学式)

5)简要叙述检验盐酸已过量的方法_________________

【答案】过滤 漏斗 Mg +4 SiCl4+2H2Si+4HCl 置换反应 防止爆炸(或防止生成的硅被氧化) HCl 取滤液少量于试管中,加入金属镁,有气泡产生。(合理即可)

【解析】

1)操作1是将固液分离,故是过滤。过滤操作中用到玻璃棒、烧杯和漏斗。

(2)反应2X+SiO2Si+2MgO中,反应物中硅、镁、氧的原子个数分别是102,生成物中硅、镁、氧的原子个数分别是122,故2X中含有2个镁原子,故X是金属镁,化学式为Mg

3SiCl4和氢气在高温的条件下反应生成硅和氯化氢,反应的方程式为:. SiCl4+2H2Si+4HCl。该反应符合置换反应的特点,故是置换反应。氢气是易燃气体,和氧气混合加热会发生爆炸,为了防止爆炸,要在无氧的环境下进行。

4)反应的开始和结束都有HCl,故循环利用的物质是HCl

5)酸可以与金属反应生成气体,故检验方法是:取滤液少量于试管中,加入金属镁,有气泡产生,说明盐酸已经过量。(合理即可)

练习册系列答案
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【题目】小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白,于是想探究该固体的成份。

(提出问题)该淡黄色固体的化学成份是什么?

(查阅资料)

1)硫单质是一种淡黄色固体,难溶于水,在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气味的气体。

2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应,生成气体并放出大量的热。

(设计实验方案)

方案一:取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象。

方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象。

比较以上两方案,你认为的最佳方案是_____(填方案一方案二),理由是_____

(实验验证并得出结论)

小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水,立刻观察到有无色气泡产生,并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH),确定该淡黄色粉末为过氧化钠(Na2O2)。

小明还想对生成的气体成分进行判断,他提出了以下三种假设:

A 该气体是CO2 B 该气体是O2 C 该气体是H2

①同学们首先一致认为上述假设中的_____(填“A”“B”“C”)肯定不合理,理由是_____

②通过查阅资料,同学们又得知:在化学反应中,有元素化合价升高,就必然有元素化合价降低。于是通过小组讨论,大家一致认为上述假设中的_____(填“A”“B”“C”)肯定也不合理。

③同学们用图1装置(装置气密性良好)进行实验检验,验证了上述分析的合理性:

他们的方法是:打开活塞使水流入试管,将带火星的木条放在导管_____(填“a”“b”)处,发现木条复燃,说明生成的气体是氧气。

④小佳同学待试管内固体完全溶解且不再有气泡产生后,往试管内加入少量二氧化锰,又立即产生大量气泡,由此可知过氧化钠与水反应后的溶液中含有过氧化氢,写出过氧化氢在二氧化锰催化下的符号表达式:_____

⑤小王同学用图2装置,测量生成氧气的体积:测量气体体积读数时,必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时才能进行,因此应选用图2装置中的B装置,原因是_____

(交流与反思)

⑥下列关于Na2O2说法不正确的是_____(填字母序号)。

a. Na2O2中氧元素的化合价是-1

b. Na2O2必须密封保存

c.当放有Na2O2的空间里发生火灾后可用水扑灭

(定量计算)

进一步查阅资料可知:在潜水艇中常用过氧化钠(Na2O2)来吸收官兵呼出的二氧化碳气体,生成碳酸钠并产生氧气,供给人的呼吸,其反应的符号表达式为:Na2O2+CO2→Na2CO3+O2

⑦过氧化钠的相对分子质量为_____

15.6克过氧化钠全部与二氧化碳反应产生的碳酸钠(Na2CO3)的质量为_____克。

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