题目内容
【题目】下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你由图回答：
（1）实验室制取氧气的一个化学方程式________________。
（2）硫在氧气中燃烧的现象是_______；①、②两类有氧气参加的化学反应的相同点是______。（写一条）
（3）举例说明氧气与人类生活的关系_____________。(只写一条)
【答案】2H2O2 
2H2O+ O2↑ 明亮的蓝紫色火焰，放热，有刺激性气味的气体生成 都是氧化反应（或都放出热量） 氧气与可燃物反应产生大量的热，供人类使用；氧气又与铁等金属反应使金属锈蚀，也会使食物腐烂等。(只写一条)
【解析】
（1）实验室制取氧气可以用二氧化锰作催化剂，催化过氧化氢反应生成水和氧气，化学方程式为
。
（2）硫在氧气中燃烧的现象是明亮的蓝紫色火焰，放热，有刺激性气味的气体生成；
①、②两类有氧气参加的化学反应，都是氧化反应，相同点是：都是氧化反应（或都放出热量）。（写一条即可）
（3）氧气有利有弊。氧气与可燃物反应产生大量的热，供人类使用；氧气又与铁等金属反应使金属锈蚀，也会使食物腐烂等。(只写一条)
夺冠金卷全能练考系列答案
【题目】化学课外活动小组在活动中，李老师做了一个趣味实验，将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，一会儿观察到“锡纸”燃烧。小王同学产生了浓厚的兴趣，据此，小王同学与小组成员取某种“锡纸”进行了探究:
（1）“锡纸”燃烧的原因:“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析:开始“锡纸”不燃烧但一会儿后却能燃烧的原因是________。
（2）探究“锡纸”中金属的成分:“ 锡纸”中的金属是锡吗?
[查阅资料]①“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成;
②锌粉是一种深灰色固体
③锡（Sn）与酸或盐溶液反应生成+2价的锡盐
[提出猜想]猜想I:“锡纸”中的金属是锡；
猜想Ⅱ:“锡纸”中的金属是__________；
[进行实验]设计方案并进行实验
实验操作 | 实验现象 | 实验分析与结论 |
取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液 | “锡纸”表面有深灰色固体析出 | 根据实验现象，结合金属活动性顺序可知猜想____ （填“I”或“II”） 成立;反应的化学方程式为_____。 |
[交流讨论]①实验中打磨“锡纸”的目的是___________；
②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_____（填序号）。
A 氯化铜
B 硝酸银
C 硫酸钠
D 硫酸亚铁
[拓展应用]电器短路会引起火灾，我们要严加防范。如果电器着火应该采取的灭火方法是____。
【题目】CCTV1撒贝宁主持的《加油向未来》做过这样一个实验，专业人员将大块的钠扔入水中瞬间产生爆炸。小耿同学看到该节目后，他对钠产生了强烈的好奇。
（查阅资料）
①钠是一种活泼金属，常温下不与煤油反应，能与氧气、水，二氧化碳等物质发生反应。与水剧烈反应能生成一种可燃性气体与一种碱。
②密度：煤油0．8g/cm3，水1g/cm3，钠0．97g/cm3。钠一般保存在煤油中。
（实验探究）
老师启发下，小耿同学设计了如图1所示的一套钠与水反应的实验装置（夹持仪器已略）。
（实验步骤）①检查装置气密性；
②向大试管中加入一定体积煤油；
③用小刀切一小块钠，放入大试管，塞上橡皮塞；
④打开活塞，通过长颈漏斗向试管中加入水。使煤油的液面升至胶塞，关闭活塞观察现象。
请回答下列问题：
（1）金属钠保存在煤油中的原因是__________________
（2）图1中，仪器X的名称是________
（3）实验结束打开活塞，将燃着的木条放到尖嘴处，发现气体被点燃，产生________色火焰，罩一个干冷的烧杯在火焰上方，烧杯内壁有水雾，生成的气体是___________（填化学式）。小季同学将图1试管中的水换成足量的硫酸铜溶液，观察到产生了气泡和一种蓝色沉淀。没有看到有红色的铜生成，根据实验探究和查阅资料了解到，金属钠先与硫酸铜溶液中的水反应，其化学方程式为______。
小杨在实验室中探究金属钠与二氧化碳的反应，选用如图2所示装置及药品进行实验。回答下列问题：
（4）打开活塞，制取CO2，实验室制取二氧化碳的化学方程式_______。为了得到干燥、纯净的CO2 ，B中盛有_______（填试剂名称）溶液。反应结束后，关闭活塞，干燥管内可观察到的现象是__________。用稀硫酸____（填“能”或者“不能”）代替稀盐酸。
（5）金属钠与二氧化碳反应的实验步骤及现象如下表：
操作步骤 | 实验现象 | |
1 | 打开活塞，待玻璃管中充满二氧化碳后，点燃酒精灯加热。 | 产生大量白烟，玻璃管壁上有黑色固体产生。 |
2 | 冷却后，将玻璃管中的固体全部取出，并置于试管中，加入适量的蒸馏水，振荡、过滤。 | 滤纸上留下黑色物质，滤液为无色溶液 |
①验证玻璃管中充满二氧化碳的方法是____________________ 。
②为检验玻璃管中白色物质的成分，取适量滤液于2支试管中，向一支试管中滴加1滴酚酞溶液，溶液变红；向第二支试管中滴加氢氧化钡溶液，溶液变浑浊。据此推断，白色物质中一定有的物质的化学式是______(填标号）。
A Na2O B Na2O2 C NaOH D Na2CO3
③经检验，滤纸上留下的黑色固体是一种单质，请写出它能与其他黑色固体反应的化学方程式：________________（任写一个）。
④本实验中金属钠与二氧化碳反应的化学方程式为 _______。
【题目】(1)如图是实验室制取和收集气体的一些常见的实验装置图，请根据图示回答下列问题:
①实验室制取并收集二氧化碳应选用的装置是_________；通常检验二氧化碳气体的化学方程式为___________________________。
②若用F装置收集二氧化碳气体，气体应该由_________(填 “a”或“b”)端导入， 检验D装置中二氧化碳已收集满的方法是___________________________。
③在实验室中，常用加热固体氯化铵和氢氧化钙混合物的方法制氨气，若用此法制取氨气，应选用的发生装置是________________。
(2)钙元素是一种重要的金属元素，它可组成氯化钙、氢氧化钙等多种物质。
①氢化钙（CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂。某实验探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙在常温下能与水反应生成氢氧化钙和氢气，请你写出该反应的化学方程式_____________。
②该实验探究小组将Na2CO3溶液滴到Ca(OH)2 :溶液中充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。
[提出问题]滤液中溶质的成分是什么?
[猜想与假设]猜想一:NaOH
猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH和__________
猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
经过讨论，大家认为猜想四不合理，原因是_____________________。
[实验过程]
实验步骤 | 现象 | 结论 |
步骤I:取滤液，向其中滴入适量Na2CO3溶液 | __________ | 猜想二不成立 |
步骤II:另取滤液，向其中加入足量__________溶液 | 产生气泡 | 猜想__________成立 |
