题目内容

【题目】1)联合国将 2019 年列为“国际化学元素周期表年”。锶、镁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如下,请回答下列问题。

①锶原子在化学反应中容易_____(选填“得”或“失”)电子,锶的氧化物的化学式为_____

②元素的性质与其原子结构有密切关系。原子的最外层电子数相同时,电子层数越多,最外层电子离核越远,原子核对最外层电子的吸引力越小。由此推测,锶原子的失电子的能力比镁的_____(选填“强”或“弱”)。

2)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科学习的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质,它们的微观示意图如表所示

物质

微观示意图

①一个丙分子共有_____个原子。

②甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁,反应的化学方程式为_____,参加反应的甲和乙的分子个数比为_____

【答案】 SrO 9 12

【解析】

1)①锶原子最外层电子数是2,在化学反应中容易失电子,锶的氧化物中,锶元素化合价是+2,氧元素化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,化学式为SrO

②锶元素核外电子层数比镁元素多,最外层电子数相等,因此锶的金属活动性比镁的金属活动性强,即锶原子的失电子的能力比镁的强;

2)由题意可知,一氧化碳和氢气在一定条件下反应生成了乙醇和水,反应的化学方程式是:,由方程式可知,参加反应的甲和乙的分子个数比为24=12;丙是C2H5OH,一个C2H5OH分子共有9个原子。

练习册系列答案
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【题目】空气中氧气含量测定的再认识:

1[经典赏析]拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分(实验装置如图1)。该实验中选择使用汞的优点有_____

A 汞俗称水银,常温下呈液态,安全无毒 B 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

C 反应生成的氧化汞是固态,不影响压强 D 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

2)(实验回顾)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的符号表达式_______。图2中集气瓶底部的水的作用为_____。(填一点即可)但是用该方法测出的氧气含量常常低于21%

3)(提出问题)用该方法测出的氧气含量为什么低于21%

(进行猜想)装置漏气;_____,装置内氧气有剩余;

4)(实验与交流)为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术定时测定了实验装置(如图5)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图6所示。X曲线表示压强变化趋势,Y曲线表示_____(填“温度”或“氧气浓度”)变化趋势。

5)(实验探究1)已知,铁丝在纯氧中才能燃烧,反应的符号表达式为_____,一般不能在空气中燃烧,因此无法用铁丝代替红磷进行该实验。小明根据铁生锈的原理(铁在常温下可以和氧气、水生成铁锈)来测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)。通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%

(交流与反思)与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法的主要优点_____(填字母)。

A 装置内残留的氧气更少 B 铁丝生锈比红磷燃烧反应更快 C 反应更彻底,实验结果更准确

6)(实验探究2)小明利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图4)。8分钟后测得的数据如下表:请计算出空气中氧气含量______(计算结果保留一位小数)。

实验前的体积

实验后的体积

集气瓶内空气

烧杯内蒸馏水

烧杯内剩余蒸馏水

131mL

90.0mL

63.4mL

7)(拓展延伸)铜能与空气中氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿(其主要成分为:Cu2OH2CO3).写出生成铜绿的符号表达式_____

8)请计算:Cu2OH2CO3的相对分子质量是_____

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