题目内容

【题目】我国的煤炭资源丰富,但液体燃料短缺。通过“煤液化”技术,用煤炭和水制取甲醇(CH3OH)对我国具有重要意义。主要流程如下:

1)冷却器里发生的是_____ (填“物理”成“化学”)变化。

2)合成塔中发生反应的微观示意图如下,请在方框内补全相应微粒的图示。_____

3)下列关于甲醇生产的说法中,合理的是_____ (填字母序号)

A 根据信息推测,甲醇是一种液体燃料

B 煤炭与水在常温下即可生成COH2

C 甲醇的生产会受到COH2比例的影响

4)甲醇(化学式: CH3OH)是一种重要的工业原料。甲醇由_____种元素组成;碳、氢元素的物质的最之比为_____;甲醇的摩尔质量是_____;甲醇中碳元素的质量分数为_____3.2g 甲醇中含_____个甲醇分子。

【答案】物理 AC 三或3 31 32g/mol 37.5%

【解析】

1)冷却器中没有新物质生成,属于物理变化;

2)合成塔中发生的变化是一氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇,所以合成塔中发生反应的微观示意图为:

3A、甲醇中含有碳元素,转化过程是将煤液化,所以推测甲醇是一种液体燃料,故正确;

B、碳和水在高温的条件下生成一氧化碳和氢气,故错误;

C、一氧化碳和氢气在一定条件下生成甲醇,所以甲醇的生产会受到一氧化碳和氢气比例的影响,故正确;

故选:AC

4)甲醇由碳、氢、氧三(或3)种元素组成;碳、氢元素的物质的量之比为;甲醇的相对分子质量为,故其摩尔质量是32g/mol;甲醇中碳元素的质量分数为3.2g 甲醇中含个甲醇分子。

练习册系列答案
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【题目】某化学兴趣小组分组进行探究CO2的性质实验,他们分别发挥自己的智慧设计实验进行探究。

(分组实验)甲组:如图1,向一个收集满CO2气体的软质塑料瓶中倒入约1/3体积的水,立即拧紧瓶盖,振荡,观察到_____,从而得出二氧化碳溶于水的结论。随后又向反应后的瓶中滴加紫色石蕊溶液,观察到溶液变为红色,从而又得出_____的结论。再将水换成浓NaOH溶液重复实验,发现瓶子变得更瘪,对比之后可得出结论:_____(用化学方程式表示)。

乙组:如图2甲所示,用注射器将水压入装满CO2气体并连接有压强传感器的集气瓶中,通过测定瓶内压强变化探究CO2的性质;再将水换成浓NaOH溶液重复实验。两次实验中的压强变化如图2乙所示。

作图2甲实验时,小明先堵住导管,向外拉注射器活塞,松开后活塞回到原位,其目的是:_____

(交流讨论)乙组同学通过实验得出压强随时间变化的曲线,请你对以下走势做出合理说明。

1AB段:_____

2BC段:_____

3)乙组同学通过分析加水前后压强几乎不变,于是得出CO2难溶于水的结论。你同意吗?并说明理由:_____

4)乙组同学用浓NaOH溶液进行实验时,也证明CO2能与NaOH溶液反应,但实验时压强没有下降到零,原因可能是_____

5)甲、乙两组同学都证实了CO2能与NaOH溶液反应。请你再设计一个实验证明_____

【题目】小强看到妈妈将某品牌洗净剂(主要成分是过碳酸钠、柠檬酸)洒在厨房排水口网状盖的底部,倒上温水后有气泡冒出。为了解其反应过程,他与学习小组的同学进行了如下探究。

探究I :气体成分探究

[实验装置]

[实验现象]A中有气泡产生;B中的澄清石灰水变浑浊;C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺。

[得出结论]生成的气体是_______________

探究Ⅱ:为探究过碳酸钠溶于水后所得溶液中的溶质成分,同学们找来过碳酸钠进行实验.

[实验背景]取少量过碳酸钠试剂溶于温水中,发现有气泡缓缓冒出,形成无色溶液X;取少量溶液X加入MnO2 ,发现迅速产生大量气泡,用带火星木条放在管口,木条复燃。

[提出问题]无色溶液X中的溶质有哪些物质?

[猜想假设]X溶液中一定存在的溶质是________________,还可能存在Na2CO3NaHCO3NaOH中的一种或几种。

[查找资料]①氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应;NaHCO3溶液呈碱性,能与澄清石灰水反应生成白色沉淀。

[实验过程]学习小组同学对溶液X中的溶质进行了如下实验。请将下列实验方案填写完整。

实验步骤

主要实验现象

结论

①取样,滴加过量氯化钙溶液

________________

证明溶液中有Na2CO3

②取①所得上层清液,滴

________溶液

无白色沉淀产生

证明溶液中无NaHCO3

③重新取样,加入过量氯化钙溶液,充分反应后滴加酚酞试液

________________

证明溶液中无NaOH

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