题目内容

某同学在商店买到一种“果冻蜡烛”(见图)。他想对“果冻蜡烛”进行探究。

【提出问题】“果冻蜡烛”是否含有碳、氢、氧元素。
【查阅资料】“果冻蜡烛”可完全燃烧,燃烧时无烟尘,燃烧过程和熄灭时无异味;
【探究实验】(请完成下列实验报告)
步骤
现象
实验结论
(1)点燃“果冻蜡烛”,并在火焰上方罩一个干冷的小烧杯。
烧杯内壁有无色小液滴产生。
“果冻蜡烛”燃烧生成
           
(2)迅速倒转小烧杯,向其中加入适量澄清石灰水,振荡。
                        
              
“果冻蜡烛”燃烧生成二氧化碳。
【实验结论】该同学分析:水是由氢元素和氧元素组成,二氧化碳是由碳元素和氧元素组成,因此“果冻蜡烛”含有碳、氢、氧元素。
【反思与评价】你认为该同学得出的实验结论是否正确?            (填“正确”或“不正确”),请说明原因                                         
【探究实验】(1)水  (2)澄清石灰水变浑浊
【反思与评价】不正确   果冻蜡烛燃烧时有氧气参加反应,氧气由氧元素组成,所以不能以此判断果冻蜡烛中一定含有氧元素

试题分析:【探究实验】
步骤
现象
实验结论
(1)点燃“果冻蜡烛”,并在火焰上方罩一个干冷的小烧杯。
烧杯内壁有无色小液滴产生。
“果冻蜡烛”燃烧生成
水。
(2)迅速倒转小烧杯,向其中加入适量澄清石灰水,振荡。
澄清石灰水变浑浊。
“果冻蜡烛”燃烧生成二氧化碳。
【反思与评价】该同学得出“果冻蜡烛”含有碳、氢、氧元素的实验结论不正确,因为果冻蜡烛燃烧时有氧气参加反应,氧气由氧元素组成,所以不能以此判断果冻蜡烛中一定含有氧元素。
点评:本题难度中等,根据质量守恒定律可知,化学反应前后,原子的种类、个数、质量都不变,果冻燃烧有水和二氧化碳生成,则果冻中含有碳和氢,但因燃烧有氧气参与,故不能确定其中是否含有氧元素。
练习册系列答案
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实验探究是科学探究的一种重要方法,在化学课堂上老师和同学们一起对初中化学常见物质进行了如下探究。
【活动与探究一】探究水的组成
如图是电解水的实验装置。通过该实验的现象分析,我们可以得出:水是由氢元素和氧元素组成的,得出该结论的理论依据是化学反应前后          。写出电解水的化学方程式:                      

【活动与探究二】探究二氧化碳的化学性质
小帅同学将二氧化碳气体直接通入装有紫色石蕊溶液的试管中,观察到             现象,小帅得出“二氧化碳和水发生了化学反应”。

小美同学认真思考后认为:小帅的实验不完善,不能证明二氧化碳和水确实发生了反应。为完善小帅的实验方案,我补充的实验是                          ,现象是                    
【活动与探究三】探究草酸分解的产物组成
已知草酸(C2H2O4)在受热和浓硫酸作催化剂的条件下分解生成三种常见的氧化物。小军、小梅、小明和小虎组成的合作学习小组通过实验对分解的产物展开了探究。
⑴ 小军首先根据题给信息,推测出生成物中含有水。这一观点得到了组内其他同学的认同。
⑵ 合作学习小组对分解生成的其它产物进一步进行猜测和验证:
【假设1】生成物中有二氧化碳
小梅设计实验1:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是         ,小梅据此判断生成物中含有二氧化碳。
【假设2】生成物中有一氧化碳
小明设计实验2:小明用右图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳。

根据小明的实验,请回答:A装置中的实验现象是      。A装置中发生反应的化学方程式是          
⑶ 讨论交流:小虎认为,小明设计的“实验2”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小虎的观点?      (填“支持”或“不支持”),请说出你的理由:                       。该合作学习小组讨论后认为,从环保的角度看,“实验2”装置还有一个缺陷。该缺陷是:            
⑷ 写出草酸在受热和浓硫酸作催化剂的条件下发生分解的化学方程式:
                                          

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