题目内容

下列是初中化学部分重要的实验或实验装置.请按要求填空:?
A.水的电解实验B.测定空气里氧气含量C.探究二氧化碳性质D.气体制备装置
(1)A实验玻璃管②中产生的气体是     ,与玻璃管①中产生的气体体积比为     
(2)B实验如果实验数据小于21%,可能原因是                        (写出一点);(3)C实验说明二氧化碳具有的性质是                                     ;?
(4)写出用D装置制取一种气体单质的化学方程式                         
(1)氢气    2:1
(2)装置漏气(或加热时间短,反应不充分;或铜的量太少,氧气没完全反应;或未冷却至室温就读数等) 
(3)不能燃烧,不支持燃烧,能灭火,密度比空气大
(4)2H2O22H2O+O2↑等(若写制氢气则为0分)

试题分析:(1)根据电解水时的“氢二氧一”分析,即电解水生成的氢气与氧气的体积比是2:1,结合图示可知,玻璃管②中气体较多,所以②中收集的应该是氢气,则玻璃管①中为氧气。
(2)保证本实验成功的关键是:①装置气密性要好,②反应物铜的量要足量,③要冷却至室温再读数;如果实验中测定的氧气体积分数小于21%,则可能的原因是气密性不好或铜的量不足,亦或没有冷却至室温就读数等,因为这样会导致装置中的压强变化不够大,则活塞移动的距离也就不够大。
(3)根据图示可知,下面的蜡烛要先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气大。
(4)由于D装置的发生装置是固液体常温下反应制气的装置,结合所学知识可知:实验室用双氧水分解制氧气,或用稀硫酸和锌粒反应制取氢气,均可采用该装置制取;而D装置的收集装置为向上排空气法,故知该气体的密度要比空气大,故为双氧水分解制氧气,故化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。
点评:化学是以实验为基础的学科,本题是教材实验的有效延伸,掌握化学实验基本操作与注意事项,是解答此类题目的关键。
练习册系列答案
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牙膏是生活中常见的物质,其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等,其中摩擦剂的类型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或这些物质的混合物。我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分。

【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3
【查阅资料】 二氧化硅不与稀盐酸反应
【实验方案】
① 取少量牙膏于试管中,加入过量稀盐酸,出现气泡,将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,证明摩擦剂中含有     离子;
② 取实验①中的溶液,加入草酸铵【(NH4)2C2O4】溶液,生成白色沉淀——草酸钙,请写出该反应的化学方程式            
【提出问题2】该牙膏中CaCO3的含量是多少?
【实验装置】

【实验步骤】
⑴按上图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为      
⑵重新连接好装置,并      
⑶在B装置中加入牙膏样品8.00g;
      K1        K2(填“打开”或“关闭”),向牙膏样品中滴入10%的盐酸,至      ,停止滴加盐酸;
         ,至C中不再产生沉淀;
⑹将C装置中的固液混合物过滤、       、烘干后称量其质量;
⑺重复实验。
(已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙,且其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量。)
【实验数据】重复实验,3次数据记录如下:
实验次数
实验1
实验2
实验3
C装置中沉淀质量(g)
3.93
3.94
3.95
【实验分析及数据处理】
⑴上述数据能否由托盘天平测得?      
⑵若没有A装置,则测定结果将      。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
⑶D装置的作用是            
⑷据上表数据,计算该牙膏样品中CaCO3的含量是多少?
写出计算过程                               。(4分)
【实验反思】
⑴重复实验,取平均值的意义在于    
⑵下列各项措施中,能提高测定准确度的是    (填序号)。
a.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
b.在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
c.缓缓滴加稀盐酸

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