题目内容

【题目】自来水厂净水过程示意图如下,请回答:

1)只能除去水中固态杂质的设备是_____(填正确选项前的字母)。

A 过滤池

B 吸附池

C 清水池

2)通常使用的絮凝剂是明矾,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以_____悬浮于水中的杂质,使之从水中_____出来。

3)我国有关部门规定,经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg·L-1,含铜(1.0mg·L-1,……。)其中的“铁、铜”指的是_____(填正确选项前的字母)。

A 原子

B 分子

C 元素

【答案】A 吸附 沉降 C

【解析】

1)只能除去水中固态杂质的设备是过滤池。故选A

2)通常使用的絮凝剂是明矾,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来;

3)我国有关部门规定,经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg·L-1,含铜(1.0mg·L-1……。)其中的铁、铜指的是元素。故选C

练习册系列答案
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【题目】某科学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做测定空气中氧气的体积分数实验(如图1所示),但测出的氧气的体积分数明显小于,请你参与探究:

(提出问题)

造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?

(查阅资料)

1.红磷、白磷的一些性质如表:

颜色、状态

熔点/℃

着火点/℃

密度/g/cm3

红磷

暗红色固体

590

240

2.34

白磷

白色或黄色固体

44.1

40

1.82

2.铜能与氧气反应生成黑色的氧化铜。

(猜想与假没)

甲同学:可能是导管内原含有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性。

乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气。

你还能作出的猜想是_____

(交流与讨论)

1)丙同学认为用木炭代替红磷,就可以消除误差,你认为他的猜想_____(填合理不合理)理由是_____

2)他们利用金属的导热性,对课本上的实验装置进行了图2所示的改进(其他仪器忽略)。

①甲同学提出应把红磷换为白磷,理由是_____

②与课本上的实验装置相比较,该装置的一个优点是_____

(探究与反思)

1)为了验证乙同学的猜想,将铜粉放在残余气体中加热,观察到铜粉变黑色,证明乙同学的猜想_____(填合理不合理)。

2)大家用改进的实验装置(如图2所示)进行实验,待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失时,左玻璃管内的液面上升了1格,得到了较准确的结果。左玻璃管上端生成白色固体的有关化学方程式是:_____

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