题目内容

【题目】自来水厂净水过程示意图如下。请回答。

1)除去水中固态杂质的设备是________________(填序号)。

A 过滤池

B 吸附池

C 清水池

2)若在实验室过滤,需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗____此仪器所起的作用是___

3)若要检验自来水厂净化后的水是否是硬水。可以使用_______________。日常生活中经常使用_______________的方法降低水的硬度。

【答案】A 玻璃棒 引流 肥皂水 煮沸

【解析】

1)由自来水厂生产流程图可知,除去水中固态杂质的设备是:过滤池;故填:A

2)若在实验室过滤,需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒;玻璃棒所起的作用是引流。故填:玻璃棒;引流;

3)检验硬水和软水使用的是肥皂水,生活中能使用加热煮沸的方法降低水的硬度,故填:肥皂水;煮沸。

练习册系列答案
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【题目】化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,该反应的化学表达式为________。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味,这一现象引起了同学们的兴趣,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?

【查阅资料】

①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在;

②氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

【猜想假设】

猜想一:该气体为O2;猜想二:该气体为______;猜想三:该气体为O2Cl2的混合物。

【实验探究】

序号

操作

现象

结论

方案Ⅰ

用排水集气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

木条复燃,

淀粉碘化钾试纸不变色

猜想_______成立

方案Ⅱ

向上排空气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

木条______

淀粉碘化钾试纸为___

猜想三成立

【反思评价】

为什么两种方案得出的结论不一致?哪个是正确的?

①同学:方案Ⅰ结论不正确,其操作不合理,不合理之处是__________

②老师:不需要进行实验,就能排除猜想一,理由是__________

【拓展应用】

实验结束后,该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰,实验的主要步骤为:①溶解、②________③洗涤干燥。步骤②中玻璃棒的作用是_________

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