题目内容

【题目】归纳是学习的重要方法,小明在学习完酸、碱、盐后,总结出图5所示物质之间的反应关系(图中短线连接的物质能相互反应),请完成下列空白:

(1)图中的物质A可能是______(填物质类别)

(2)金属B与稀盐酸反应有气体放出,则B在金属活动性顺序中位于______的前面。

(3)写出一个符合反应①的化学方程式______

(4)为验证反应②,可以选择下列______(填序号)两种物质进行反应。

A Na2SO4B KNO3C Ba(OH)2D NaOH

(5)稀盐酸和稀硫酸化学性质相似,是因为它们的溶液中都含有_______

【答案】金属氧化物 NaOH+HCl=NaCl+H2O AC H+或氢离子

【解析】

(1)图中的物质A可能是:金属氧化物;酸可以与金属氧化物反应产生盐和水;

(2)金属B与稀盐酸反应有气体放出,则B在金属活动性顺序中位于氢的前面。

(3)反应①氢氧化钠与稀盐酸反应产生氯化钠和水的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O

(4)为验证反应②碱与盐反应,可以选择硫酸钠(盐)与氢氧化钡(碱)反应产生硫酸钡沉淀和氢氧化钠;

故选:AC

(5)稀盐酸和稀硫酸化学性质相似,是因为它们的溶液中都含有氢离子,显酸性。

练习册系列答案
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【题目】某实验小组对载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置感到非常好奇,设计实验进行探究。

(提出问题)过氧化钠与人呼出的哪种气体发生反应?

(查阅资料)① 人呼出的气体中主要成分是N2O2CO2和水蒸气等。② CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(提出猜想)过氧化钠与人呼出的N2CO2或水蒸气反应并生成氧气。

(进行实验)实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气。

1)实验操作如下图I所示。

2)实验现象及结论:观察到______现象,判断过氧化钠与氮气没有发生反应。

实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气。

1)同学们在老师的指导下设计了如上图II所示装置。其中A装置的作用是_____,发生的变化是______变化(填物理化学)。

2)兴趣小组同学经查阅资料得出,过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气还生成一种白色固体氢氧化钠,请写出有关化学方程式_____

3)实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。

实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。

1)同学们在老师的指导下设计了如图所示装置。

2)实验记录

实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

检查装置的气密性。向装置中加入药品。

装置的气密性良好。

打开分液漏斗活塞,向A装置中缓慢加入稀盐酸。

A装置中观察到的现象有______C装置中有气泡出现。

C装置作用是__

一段时间后用带火星的木条在D内进行检验。

带火星的木条复燃。

过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。

(实验反思)

1)根据实验Ⅱ和Ⅲ,过氧化钠与二氧化碳或水蒸气反应后,还产生了另一种物质,该物质是_____(填单质化合物)。

2)某同学对实验Ⅲ的设计提出疑问:该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是_______

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