题目内容
由于大量使用一次性塑料方便袋而造成的“白色污染”已成为一个严重的社会问题．某化学研究小组的同学对某种塑料袋的组成进行分析研究（资料显示该塑料只含C、H两种元素）．他们设计了图18所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中完全燃烧，观察实验现象、分析有关数据、推算元素含量．
（1）实验装置中有一处明显错误，请写出改正方法
（2）装置A中反应的化学方程式为
（3）装置E中的现象是
（4）若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为5.9g，塑料试样充分燃烧后，装置D增重7.2g，则该塑料试样中含氢元素的质量为
（5）若装置中没有连接装置B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果
分析：（1）装置B主要作用是干燥作用，导气管长短错误．
（2）过氧化氢在二氧化锰存在下常温下可以生成氧气和水．
（3）根据题意塑料是由碳、氢元素组成，经过燃烧后生成二氧化碳和水．
（4）根据氢元素质量守恒进行解答．方程式书写关键要注意条件和配平．
（5）氢的含量是通过生成的水的质量来计算的．
（2）过氧化氢在二氧化锰存在下常温下可以生成氧气和水．
（3）根据题意塑料是由碳、氢元素组成，经过燃烧后生成二氧化碳和水．
（4）根据氢元素质量守恒进行解答．方程式书写关键要注意条件和配平．
（5）氢的含量是通过生成的水的质量来计算的．
解答：解：（1）装置B是洗气瓶，导气管长短有误，不能起到洗气的作用，同时气体不能进入后面装置．
故答案为：装置B中前面导气管应插入液面下，后面导气管应刚好透过瓶塞
（2）过氧化氢在二氧化锰存在下常温下可以生成氧气和水．
故答案为：2H2O2
2H2O+O2↑
（3）塑料是由碳、氢元素组成，经过装置C燃烧后生成二氧化碳和水．二氧化碳通过石灰水生成沉淀而使溶液变浑浊，
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
根据实验目的可知，实验要通过测生成的二氧化碳和水的质量来计算碳、氢的质量，所以F装置主要是阻止空气中的气体进入E装置中．
故答案为：澄清石灰水变浑浊；吸收空气中的气体，防止进入E装置．
（4）根据氢元素质量守恒知，塑料中氢元素的质量即为水中氢元素的质量，为7.2×
=7.2×
=0.8
塑料是碳氢物质，燃烧生成二氧化碳和水，配平后为：4CxHy+（4x+y）O2
4xCO2+2yH2O
故答案为：0.8；4CxHy+（4x+y）O2
4xCO2+2yH2O
（5）氢元素的质量是通过装置D吸收水来测定的，如果没有B装置，将使装置D质量增大，根据质量守恒定律知，氢元素质量也将增大．
故答案为：偏大
故答案为：装置B中前面导气管应插入液面下，后面导气管应刚好透过瓶塞
（2）过氧化氢在二氧化锰存在下常温下可以生成氧气和水．
故答案为：2H2O2
| ||
（3）塑料是由碳、氢元素组成，经过装置C燃烧后生成二氧化碳和水．二氧化碳通过石灰水生成沉淀而使溶液变浑浊，
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
根据实验目的可知，实验要通过测生成的二氧化碳和水的质量来计算碳、氢的质量，所以F装置主要是阻止空气中的气体进入E装置中．
故答案为：澄清石灰水变浑浊；吸收空气中的气体，防止进入E装置．
（4）根据氢元素质量守恒知，塑料中氢元素的质量即为水中氢元素的质量，为7.2×
| 2H |
| H2O |
| 2 |
| 18 |
塑料是碳氢物质，燃烧生成二氧化碳和水，配平后为：4CxHy+（4x+y）O2
| ||
故答案为：0.8；4CxHy+（4x+y）O2
| ||
（5）氢元素的质量是通过装置D吸收水来测定的，如果没有B装置，将使装置D质量增大，根据质量守恒定律知，氢元素质量也将增大．
故答案为：偏大
点评：本题是实验探究题，考查了化合物中碳元素和氢元素的验证过程和根据化学式的计算，综合性极强，只要看清反应的实质较易解答该题．
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