题目内容
【题目】金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用,请用方程式解释下列问题:
(1)铝比较活泼,为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能?______
(2)农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液(含硫酸铜)______
【答案】4Al+3O2=2Al2O3 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
【解析】
(1)铝是活泼金属,铝和空气中的氧气会生成致密的氧化铝薄膜,阻碍铝的进一步反应;故填:4Al+3O2=2Al2O3;
(2)铁和硫酸铜反应会生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。
【题目】燃烧是生活中常见的现象,它通常与空气中氧气有关。某校甲、乙两个化学兴趣小组围绕燃烧展开探究。
(1)甲组:探究可燃物异常燃烧的原因
大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠的棉花,将一瓶二氧化碳倒入烧杯中,蜡烛慢慢的熄灭,然后棉花突然剧烈的燃烧起来,这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣,请参与同学们的讨论和探究。提出问题:棉花为什么会燃烧呢?
推理:棉花燃烧所需要的条件是_________________。
猜想与假设:①可能蜡烛燃烧引燃了棉花②可能二氧化碳和过氧化钠反应生成氧气③可能_____。
实验验证:
验证内容 | 操作 | 现象 | 结论 |
猜想① | 取上图甲中烧杯进行实验,点燃蜡烛,放置稍长时间(不倒入二氧化碳) | 棉球不燃烧 | 猜想①不成立 |
猜想② | 向盛满二氧化碳的集气瓶中撒入足量过氧化钠粉末,充分振荡后,将_________________; | ___________; | 猜想②成立 |
猜想③ | 向盛满二氧化碳的集气瓶中撒入足量过氧化钠,充分振荡后,用手触摸瓶壁 | ________; | 猜想③成立 |
(2)乙组:探究某可燃物的组成
将含碳氢元素的气态燃料1.6g放入足量氧气中燃烧,并使生成的气体全部通入如下图装置(忽略所有影响因素),实验中测得有关数据如下:(提示:干燥剂用于吸收水分)
实验前 | 实验后 | |
装置Ⅰ总质量 | 105.0g | 106.8g |
装置Ⅱ总质量 | 286.1g | 288.3g |
①验结束后生成二氧化碳的质量为﹙____﹚g;
②请通过计算确定该燃料中﹙______﹚﹙填是还是否﹚含有氧元素(写出计算过程,下同);
③根据二氧化碳中碳元素质量推算,理论上Ⅱ中能得到碳酸钙质量是﹙_______﹚克。