题目内容
实验室里几种物质在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于化学变化的是（ ）
| A、试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了 |
| B、铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了 |
| C、灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明 |
| D、蜡烛：我受热就会熔化 |
考点：化学变化和物理变化的判别
专题：物质的变化与性质
分析：有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成．
解答：解：A、摔碎试管的过程中，只是试管的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；
B、铁和水、氧气反应生成铁锈，属于化学变化；
C、灯泡通电发光的过程中没有生成新物质，属于物理变化；
D、蜡烛送入熔化过程中，只是蜡烛的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化．
故选：B．
B、铁和水、氧气反应生成铁锈，属于化学变化；
C、灯泡通电发光的过程中没有生成新物质，属于物理变化；
D、蜡烛送入熔化过程中，只是蜡烛的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化．
故选：B．
点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成．
练习册系列答案
小学同步三练核心密卷系列答案
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日常生活中，下列做法不正确的是（ ）
| A、人的皮肤被蚊虫叮咬后涂一些含有氨水的药水止痒 |
| B、冬天某户人家为了避免煤气中毒在炉子上放一盆水 |
| C、装食品用的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口 |
| D、可以用适量的食醋除去热水瓶中的水垢 |
某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应均完全进行）；
①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变；
②通过灼热的CuO时，固体变成红色；
③通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊；
④通过白色CuSO4粉末时，粉末变成蓝色晶体．则下列判断正确的是（ ）
①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变；
②通过灼热的CuO时，固体变成红色；
③通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊；
④通过白色CuSO4粉末时，粉末变成蓝色晶体．则下列判断正确的是（ ）
| A、原混合气体中一定含有CO2、CO、H2 |
| B、原混合气体中一定没有CO2，一定含有H2和CO |
| C、原混合气体中一定含有CO，可能含有CO2和H2 |
| D、原混合气体中一定没有CO2，一定含有CO，可能含有H2 |
某水溶液中含有以下离子中的若干种：K+、Cl-、Ca2+、Zn2+、CO32-、SO42-，现取两份溶液各100mL分别进行如下实验：
（1）第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生
（2）第二份加足量BaCl2溶液后，得沉淀物6.63g，经足量硝酸洗涤、干燥后，沉淀质量为4.66g；在所得滤液中加入AgNO3溶液有沉淀产生．根据上述实验，以下有关原溶液的论断不正确的是（ ）
（1）第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生
（2）第二份加足量BaCl2溶液后，得沉淀物6.63g，经足量硝酸洗涤、干燥后，沉淀质量为4.66g；在所得滤液中加入AgNO3溶液有沉淀产生．根据上述实验，以下有关原溶液的论断不正确的是（ ）
| A、Cl-一定存在 |
| B、CO32-和SO42-一定存在，且二者的个数比为1：2 |
| C、Zn2+ 和Ca2+一定不存在 |
| D、100mL溶液中K+的质量不小于2.34g |
关于化学爆炸的叙述正确的是（ ）
| A、化学爆炸是物质剧烈燃烧的结果，所以一定发生化学变化 |
| B、天然气和氢气在密闭容器内混合，用电火花点火可能发生化学爆炸 |
| C、化学爆炸一定会伴有发光、发热现象 |
| D、有易燃易爆物的场所，严禁穿棉线类衣服 |
下列变化属于物理变化的是（ ）
| A、活性碳使红墨水褪色 |
| B、浓硫酸使纸变黑 |
| C、工业上常用稀硫酸除铁锈 |
| D、盐酸能使紫色石蕊溶液变红 |
科学知识越来越广泛地应用于人们日常的生活生产中．下面关于厨房里的科学知识的应用中说法不正确的是（ ）
| A、炒菜时加点“盐”，是指食盐；蒸馒头时放点“碱”，是指纯碱，它属于盐 |
| B、硫酸铜能杀菌消毒，但是不可以给自来水消毒 |
| C、国际上推广使用中国的铁锅---铁中含有有机物必含的碳元素 |
| D、发现煤气泄漏，立即关闭阀门，并开窗通风 |
