题目内容
某中学化学实验室有如下图所示的实验装置，用于制取氧气、二氧化碳等多种气体。
(1)请写出有标号仪器的名称：① ②
(2)若制取的一种气体是 ，应选用的收集装置是 (填序号，下同)，应选用的发生装置是 , 反应的化学方程式是 ；检验所制取的气体的方法是： ；
(3)在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是： ；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用 装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成
（4）该中学化学课外兴趣小组同学利用发生装置B进行“石块中是否含有碳酸钙”的探究活动。在活动中小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究。
【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么?
【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同；
②所用的盐酸不同；
③还可能是 。
【设计实验】(1)验证猜想①是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、 的石块，加入相同的稀盐酸进行实验。
【交流讨论】实验中可以通过观察 ，粗略地比较反应速率。
【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制单一变量的研究方法。用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有 等(答出一点即可)。
(1)请写出有标号仪器的名称：① ②
(2)若制取的一种气体是 ，应选用的收集装置是 (填序号，下同)，应选用的发生装置是 , 反应的化学方程式是 ；检验所制取的气体的方法是： ；
(3)在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是： ；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用 装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成
（4）该中学化学课外兴趣小组同学利用发生装置B进行“石块中是否含有碳酸钙”的探究活动。在活动中小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究。
【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么?
【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同；
②所用的盐酸不同；
③还可能是 。
【设计实验】(1)验证猜想①是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、 的石块，加入相同的稀盐酸进行实验。
【交流讨论】实验中可以通过观察 ，粗略地比较反应速率。
【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制单一变量的研究方法。用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有 等(答出一点即可)。
（1）①试管 ②酒精灯
（2）根据所选的气体完成填空
（3）B；E 空气污染
（4）石块的大小不同；不同地点；放出的气泡的激烈程度不同；过氧化氢溶液的浓度、温度等。
（2）根据所选的气体完成填空
（3）B；E 空气污染
（4）石块的大小不同；不同地点；放出的气泡的激烈程度不同；过氧化氢溶液的浓度、温度等。
试题分析：（1）根据题干所给的图，①为试管，②为酒精灯；（2）答案并不唯一，可以使用A装置来制氧气，C或D装置来收集，也可以使用B装置来制氧气，C或D装置来收集，还可以使用B装置来制取二氧化碳，D装置收集；(3)应选用B装置，因为反应不需要加热，易溶于水、密度比空气大所以不采用排水法和排空气法，应使用像E装置那样的封闭装置，以防溢出污染环境；（4）影响本题反应速率的因素有反应物浓度，接触面积，①中提到碳酸钙可能为不同地点，所以设计实验应取不同地点的，实验中可以通过观察气泡生成的速率来粗略地比较反应速率，控制单一变量的研究方法要求只有一个变量，其他不变，所以只有催化剂这个变量能发生变化，其他因素像反应物浓度和温度等都不能发生变化。
点评：关于气体制取和装置方面的题目属于中考必考的方面，可以单独考察实验题，也可以单独考察实验探究题，一般难点在其中体现的化学思想。
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