题目内容

【题目】“归纳与比较”是化学学习的主要方法。

1)请从下列三个方面比较CO2CO的不同点:(每项只要求写一点)

A 构成:_____________________________

B 性质:_____________________________

C 危害:_____________________________

2A 填写一种鉴别这两种气体的化学方法:_______________________

B 写出CO 转化成CO2的化学方程式____________________________

【答案】一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 二氧化碳能溶于水,一氧化碳难溶于水;二氧化碳不能燃烧,一氧化碳能燃烧 二氧化碳会造成温室效应,一氧化碳与血液中的血红蛋白结合引起中毒 将气体通入澄清石灰水中,变浑浊为二氧化碳 2CO+O22CO2

【解析】

1A、构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子;故填:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子。

B、性质:二氧化碳能溶于水,一氧化碳难溶于水;二氧化碳不能燃烧,一氧化碳能燃烧;故填:二氧化碳能溶于水,一氧化碳难溶于水;二氧化碳不能燃烧,一氧化碳能燃烧。

C、危害:二氧化碳会造成温室效应,一氧化碳与血液中的血红蛋白结合引起中毒。故填:二氧化碳会造成温室效应,一氧化碳与血液中的血红蛋白结合引起中毒。

2A、根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的特性分析,可以将气体通入澄清石灰水中,变浑浊为二氧化碳;故填:将气体通入澄清石灰水中,变浑浊为二氧化碳,没有明显现象的是一氧化碳。
B、一氧化碳具有可燃性,可以燃烧生成二氧化碳,方程式为2CO+O22CO2;也可以利用还原性,与金属氧化物反应生成二氧化碳。故填:2CO+O22CO2

练习册系列答案
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【题目】根据已掌握实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答下列问题.

1)写出带标号仪器的名称:①_______________ _________

2)实验室用二氧化锰与双氧水制取O2的文字或符号表达式为_____________,若要控制产生O2的速度,选用的发生装置为 ___________(填字母编号)。

3)实验室用AD制取并收集O2,若试管内为一种固体物质,则反应的文字或符号表达式为____________,试管口要堵一团蓬松的棉花,原因___________,当O2收集完毕时,应先________(填从水中取出导气管熄灭酒精灯)。

4)实验室制取CO2的文字或符号表达式为_______,选用B制取CO2的优点是________G装置可用来测量生成的CO2体积,水面上放一层植物油的目的是___________,植物油上方的空气对实验结果____________(填没有)影响。最终若仰视量筒中水,读数为20.0mL,则氧气的体积将_________20.0mL(填大于”“小于等于)。

5)甲烷是一种无色,且难溶于水,密度比空气小的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,则选择的发生装置为_______(填字母编号,下同),收集装置为_________

6)如图装置具有多种用途。

①收集气体:如收集氧气时,只要将气体从______(填ab)通入,如何验满___________。该装置也可以代替上图中的D装置,请简述操作方法:事先向集气瓶内装满_____,再将氧气从______(填ab)通入。

②检验气体:若检验某气体是否为二氧化碳,瓶中预先装入_________,然后将气体从__________(填ab)通入。

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