题目内容
【题目】人类的生产生活离不开金属材料。
(1)铜和铁一样也可以生锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],是铜与空气中的氧气、水和________(填化学式)共同作用的结果。
(2)向铜锈中加入过量稀硫酸,固体逐渐溶解,得到蓝色硫酸铜溶液,从蓝色溶液中回收铜的过程如下:
第
①向蓝色溶液中加入过量铁粉,发生反应的化学方程式是_________________________;
②操作a是________。
【答案】 CO2 Fe+CuSO4=== FeSO4+Cu 过滤
【解析】(1)由于铜锈的组成元素含有氢、碳元素,结合空气的成分可知:碱式碳酸铜[化学式为Cu2(OH)2CO3,是铜与空气中氧气、H2O 及CO2 共同作用的结果;(2)①硫酸铜与铁反应生成了硫酸盐亚铁和铜,反应的方程式是:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;②在蓝色溶液中回收铜的过程中,通过操作a从固液混合物中得到了固体,所以,操作a的名称是过滤。
【题目】为了防止食品腐败,在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末。这种粉末是一种除氧剂。该粉末没有失效时呈黑色,失效后带有红棕色。为了确定该粉末的成分,小明做出了以下的猜想:
猜想1:该粉末是木炭粉
猜想2:该粉末是铁粉
猜想3:该粉末是木炭粉和铁粉的混合物
实验探究:
小明取该粉末,分别用不同的方法进行如下实验,填写表中空格。
实验操作 | 实验现象 | 猜想是否成立 | |
实验1 | 加入足量的硫酸铜溶液 | __________________ | 猜想1:不成立 |
实验2 | 加入足量的稀盐酸 | __________________ | 猜想2:成立 |
实验3 | 用磁铁吸引 | 粉末被全部吸引 | 猜想3:_______ |
现象与分析:写出实验2中的化学反应方程式: ___________________________________。
交流与反思:
⑴根据失效后的颜色判断,该粉末失效的原因是____________________,变质后得到的红棕色粉末的主要成分是_____________(填物质的化学式)。
⑵采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”?_________________(用化学方程式表示)。