题目内容
【题目】氢氧化钠固体，因不慎敞口放置了一段时间，已经部分变质．化学课外兴趣小组的同学决定测定该瓶 试剂变质的程度，他们在知识回顾的基础上，依次进行了如下的实验操作：
（知识回顾）
氢氧化钠必须密封保存，理由是：①氢氧化钠固体会吸收水分而潮解；②氢氧化钠与二氧化碳反应变质, 发 生反应的化学方程式是: 。
（实验操作）
第一步：取该瓶中的试剂20g加水配制成溶液；
第二步：向上述溶液中加入足量的稀盐酸,反应生成气体的质量变化如图所示。
根据实验步骤和图像进行分析与计算：
（1）20g试剂与稀盐酸反应产生二氧化碳的质量 g.
（2）计算该20g试剂中含有杂质Na2CO3的质量分数（写出计算过程）。(结果精确到 0.1%)
（3）如果第二步改为向第一步配制成的溶液中加入足量的澄清石灰水,则生成沉淀的质量为 g。
【答案】
; 2.2；26.5%；5
【解析】
氢氧化钠必须密封保存，氢氧化钠与二氧化碳反应产生碳酸钠和水的化学方程式是：。
解：（1）由图像可知：20g试剂与稀盐酸反应产生二氧化碳的质量2.2g；
（2）设：20g试剂中含Na2CO3的质量为x
答：20g试剂中含有杂质 Na2CO3的质量分数是26.5%。
（3）设：生成沉淀的质量为y
y=5.0g
答：生成碳酸钙沉淀的质量为5.0g。
【题目】（1）小婷和小彤在帮助老师整理药品时，发现有四瓶失去标签的溶液，只知道它们分别是氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液和稀盐酸。小婷很快就判断岀其中瓶是硫酸铜溶液。小彤把其他三种溶液分别编号成A、B、C，然后两两混合进行如下实验：
实验 | A+B | B+C | A+C |
现象 | 无明显现象 | 有白色沉淀产生 | 有气体产生 |
据此，小彤很快就分辨出了三种未知溶液。回答下列问题：
①小婷判断出硫酸铜溶液的依据是_________________。
②A与B反应的基本类型是___________。
③C的化学式是___________。
（2）如图是Fe及其化合物的化合价——物质类别二维图。
①A物质所属物质类别是___________（填“化合物”或“单质”）。
②C在潮湿的空气中很容易发生化合反应变成E，该反应的化学方程式是_________________________。
