题目内容

【题目】下列做法不会危害人体健康的是

A. 用聚氯乙烯塑料包装食品

B. 用“干冰”冷藏食物

C. 用霉变的花生压榨花生油

D. 用甲醛溶液浸泡海产品

【答案】B

【解析】A、聚乙烯塑料是塑料，一般用于包装或制器具，其中聚氯乙烯塑料会产生含氯的有毒物质，不能包装食品，故A错误；

B、“干冰”是无毒的二氧化碳，可以用“干冰”冷藏事物，故B正确；

C、霉变的花生中含有有毒的黄曲霉素，不能食用，故C错误；

D、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使之失去生理功能，故D错误．

故选B

练习册系列答案
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【题目】如图是三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A. 物质A属于易溶物

B. A中含有少量B时，可以采用降温结晶提纯A

C. 将t1℃时，A，C两种物质的饱和溶液升温至t2℃， 溶液中溶质质量分数都不变

D. t2℃时，将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，三种物质的溶液质量大小关系为B＞A＝C

【题目】物质性质决定用途。下列说法错误的是

A. 氢气燃烧热值高且产物无污染，被用作“绿色能源”

B. 二氧化碳不可燃，不助燃，可用于所有火灾的灭火

C. 熟石灰具有碱性，用于改良酸性土壤

D. 明矾溶于水能形成吸附性物质，可用于自来水的净化

【题目】请结合下列实验装置图，回答有关气体制取的问题：

（1）请写出装置图C中标号a的仪器名称：________；

（2）实验室若用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，则应选择装置_______进行组合（填字母代号）；

（3）实验室检验气体是否为CO2的方法是________________________________；

（4）已知甲烷（CH4）为难溶于水、密度比空气小的气体，实验室可用加热无水乙酸钠（CH3COONa）固体与碱石灰固体的混合物来制取甲烷。某实验小组欲制取一瓶甲烷，则制取并收集甲烷的装置需选择________进行组合。

【题目】某治疗胃酸过多的药片主要成分为碳酸氢钠。为测定药片中碳酸氢钠的含量，将药片研碎，取4.0 g 样品加热到质量不再减少时，收集到的气体经干燥后质量为0.88 g。（碳酸氢钠受热分解的化学方程式为：

2NaHCO3 △ Na2CO3 + H2O + CO2↑，样品中其它成分受热不分解）

计算该样品中碳酸氢钠的质量分数。

_______

【题目】实验室欲配制84g质量分数为10%的碳酸氢钠溶液用于实验，请计算：

（1）需要碳酸氢钠的质量为 g．

（2）已知碳酸氢钠与稀盐酸发生如下反应：NaHCO3+HCl═NaCl+CO3↑．向84g 10%的碳酸氢钠溶液 中加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应，反应后剩余溶液质量为117g（假设生产的气体全部逸出）．求：

①生成氯化钠的质量；

②所得溶液中溶质质量分数．

【题目】已知Mg能在CO2中燃烧生成碳和一种白色固体物质，某化学兴趣小组用如下图所示的装置制取CO2，并对Mg在CO2中燃烧生成的白色固体物质进行探究：

【实验过程】连接好装置并检查装置的气密性，装入药品。打开活塞，让A装置中产生的气体依次通过B、C，待气体充满集气瓶后，用坩埚钳夹住8~10 cm长的用砂纸打磨干净的镁条，将镁条点燃后迅速插入到正不断通入CO2的集气瓶中，待剧烈反应平息后，关闭活塞，可以看到集气瓶的内壁和底部有白色固体和黑色固体物质出现。

【查阅资料】

①饱和NaHCO3溶液可以吸收HCl而不吸收CO2；

②MgO、Mg(OH)2、MgCO3均为白色固体。

【实验探究】

（1）装置C的作用是_________；

（2）白色固体物质是什么？甲同学提出了三种猜想：

猜想Ⅰ：白色固体物质是MgO；

猜想Ⅱ：白色固体物质是Mg(OH)2；

猜想Ⅲ：白色固体物质是MgCO3。

①上述猜想中，你认为不合理的猜想是_________（选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”），理由是__________；

②乙同学取D装置中的白色固体于试管中，向其中加入足量的稀硫酸，固体溶解，无气泡产生。据此可知，猜想_________（选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）是合理的。

【题目】10克的碳在20克的氧气中充分燃烧后，生成的物质是

A、CO B、CO和CO2 C、CO2 D、不确定

【题目】下列说法错误的是（ ）

A. 工业上制取氧气、石油的蒸馏都是利用了不同物质的沸点不同

B. 在空气中氧气含量的测定实验中红磷要过量

C. 用相互刻画的方法，可以比较硬铝和铝的硬度

D. 控制二氧化硫的排放可以减缓温室效应

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