题目内容
【题目】用相应的化学用语回答
(1)2个氮原子_____。
(2)氮气_____。
(3)乙醇_____。
(4)银离子_____。
【答案】2N N2 C2H5OH Ag+
【解析】
(1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此2个氮原子表示为:2N;
(2)氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2;
(3)乙醇的化学为C2H5OH,故填:C2H5OH;
(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故钠离子可表示为:Ag+。
【题目】下列实验方案设计中,能达到实验目的且设计合理的是()。
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 实验室制取CO2 | 将石灰石与稀硫酸混合反应 |
B | 回收MnO2 | 将制取氧气后的剩余混合物过滤、蒸发结晶 |
C | 除去铁锈 | 用过量稀盐酸长时间浸泡生锈铁制品 |
D | 验证肥皂水呈碱性 | 用pH试纸测定肥皂水的pH |
A.AB.BC.CD.D
【题目】化学兴趣小组的同学用家中的物品来探究酸的性质。这些物品有:食用醋精、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花瓣、生锈铁钉、纯碱、pH试纸(带比色卡)、筷子。
[查阅资料](1)食用醋精中含有10%~15%的醋酸,呈无色;食品干燥剂主要成分是氧化钙;鸡蛋壳主要成分是碳酸钙。
(2)牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色。
[实验探究]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
①将牵牛花汁液滴入醋精中 | _____ | 酸能与指示剂反应 | |
②将生锈铁钉放入醋精中 | 铁锈逐渐消失,溶液变为_____色 | 酸能与某些金属氧化物反应 | |
一段时间后有气泡冒出 | 酸能与某些_____反应 | ||
③将碎鸡蛋壳放入醋精中 | 有_____冒出 | 酸能与某些盐反应 | |
④将纯碱放入醋精中 | 有气泡冒出 | 酸能与碱反应 |
[反思与评价](1)小红想利用pH试纸进一步测定醋精的酸碱度,具体操作方法是_____。
(2)小明认为步骤④不能得到“酸能与碱反应”的结论,理由是_____。
[实验验证]小明重新设计以下方案验证“酸能与碱反应”。
实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式 |
①向食品干燥剂中加入适量的水,充分反应后,静置,取上层清液 | _____热量 | _____ |
②向上层清液中加入牵牛花汁液,再逐滴滴入醋精至过量 | _____ | _____ |