题目内容
【题目】松雷中学化学小组用加热高锰酸钾的方法制取氧气，收集到所需氧气之后，停止加热，同学们对实验后试管内的固体成分产生了兴趣，他们决定从反应后固体成分进行探究：
（猜想与假设）
小姗同学认为：固体可能是锰酸钾、二氧化锰
小俊同学认为：固体可能是高锰酸钾、二氧化锰
（表达与交流）
利用所学的知识分析，小姗同学猜想的理由是_____。
（反思与评价）
经讨论后大家一致认为_____的猜想不正确，理由是：_____。
（解释与结论）
为了证明请你对小姗同学的猜想，小元同学进行了如下实验，取少量反应后的固体于试管中继续加热，然后将_____，观察到_____现象，证明小姗的猜想不正确，则固体的成分是_____。
（总结与归纳）
实验结束后老师带领大家总结，根据此实验在分析反应后固体成分时，需要考虑的物质是：_____。
【答案】当高锰酸钾受热分解时生成了锰酸钾和二氧化锰固体 小俊 锰酸钾作为高锰酸钾分解的固体生成物一定存在，而他的猜想中没有 将带火星的木条放在试管口 带火星的木条复燃 高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰 反应生成的固体物质，剩余的固体反应物
【解析】
（1）小姗同学猜想的理由是当高锰酸钾受热分解时生成了锰酸钾和二氧化锰固体。
（2）小俊同学猜想固体可能是高锰酸钾、二氧化锰，该猜想不正确，因为锰酸钾作为高锰酸钾分解的固体生成物一定存在，而他的猜想中没有。
（3）为了证明反应后固体成分中是否含有高锰酸钾，取少量反应后的固体于试管中继续加热，然后将带火星的木条放在试管口，观察到带火星的木条复燃现象，证明姗姗的猜想不正确，则固体的成分是高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰。
（4）根据此实验在分析反应后固体成分时，需要考虑的物质是：反应生成的固体物质，剩余的固体反应物。
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