题目内容

【题目】良好的学习习惯和思维方式是学好化学的关键。

（1）请把以下的知识卡片补充完整。

物质

类别

性质

对应的用途

①石墨

单质

质软滑腻

_____

②氦气

_____

通电发有色光

制霓虹灯

③_____（写俗称）

氧化物

汽化吸热

人工降雨

（2）“宏观-微观-符号”相结合是化学学科的思维方式。根据下图回答问题：

Ⅰ. 宏观现象：点燃a 处气体，产生_____色火焰。

Ⅱ. 微观上述微观示意图所示反应中，没有发生变化的是微粒是氢原子和_____。

Ⅲ. 符号表达：电解水的化学方程式为_____。

【答案】润滑材料 单质 干冰 淡蓝 氧原子 2H2O2H2+O2

【解析】

本题根据物质的分类、性质和用途来完成表格。利用宏观和微观理解电解水实验。

（1）①石墨性质质软滑腻，决定用途：润滑材料。

②氦气由同种元素组成，属于单质。

③可用于人工降雨且汽化吸热的氧化物：干冰。

（2）在电解水实验中正极产生氧气，负极产生氢气，a与负极相连，收集到的是氢气，点燃a 处气体，产生淡蓝色火焰；从微观示意图所示反应中，没有发生变化的是微粒是氢原子和氧原子；电解水的化学方程式为2H2O2H2+O2。

练习册系列答案
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【题目】溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。

（1）下表是A物质的溶解度。70°C时， 向盛有100g 水的烧杯中加入30g固体A,充分溶解形成的是_____ （填 “饱和”或“不饱和”）溶液，再将烧杯内物质温度降至20°C,此时溶液中溶质与溶剂的质量比为_____（填最简整数比）；

温度/°C

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

溶解度/g

36

35

34

33

32

31

30

29

28

27

（2）根据下图回答问题：

①由图一分析，若分别将甲、乙的饱和溶液从t2°C降温到t1°C，下列关于所得溶液的叙述正确的_____；（填序号）。

A 甲、乙都是饱和溶液

B 所含溶剂质量:甲<乙

C 溶液质量:甲<乙

D 溶质质量分数:甲>乙

②如图一所示， 现有一杯t2°C时A点的甲溶液，100 水中溶有63g甲，若将其变成饱和溶液，可以增加溶质甲_____g,或者恒温蒸发掉水_____g，或者将温度_____。

③气体的溶解度也有一定规律。 如图二所示，在t1°C和t2°C两个不同温度下氧气的溶解度随压强而变化的情况，若t1°C对应的温度为40°C，则t2°C对应的温度_____ （填字母序号 ）。

A 小于40°C

B 大于40°C

C 等于40°C

D 无法确定

【题目】小新同学在 S+O2SO2 中获得以下信息：①该反应中反应物是硫和氧气，②该反应发生的条件是点燃，③反应前后元素种类和原子个数保持不变，④反应后生成的 SO2 的质量是参加反应的 O2 的质量的2倍，⑤参加反应的 S 和 O2 的质量比为 2:1。其中正确的信息是（ ）

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②③④⑤ D. ①②③⑤

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(1)物质A是_____(填化学式)，物质C的用途_____。

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【题目】请用化学用语填空。

（1）保持氧气化学性质的最小微粒________________________；

（2） 2个水分子______________________；

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（2）从微观上分析：下列说法正确的是______（填字母）。

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B．水是由氢原子和氧原子构成的

C．每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的

（3）从符号上表示：电解水的化学方程式为__________。

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