题目内容
【题目】小组同学在学完中和反应知识后思考,除了通过酚酞变色说明氧氧化钠与稀盐酸能发生反应,还有什么方法能说明两者发生了反应?同学们讨论后进行以下实验探究。
方案一:测定氢氧化钠和稀盐酸混合前后的pH.
(实验探究)甲组同学将一定量的稀盐酸加入pH=13的氢氧化钠溶液中,均匀混合后测定此时溶液的pH=5.
(得出结论)稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应,并且该反应中______过量.
(交流讨论)乙组同学将一定量的稀盐酸加入pH=13的氢氧化钠溶液中,均匀混合后测定此时溶液的pH=8.同学们认为该数据也能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应。你同意这种说法吗?______(填“同意”或“不同意”),理由是______________________________.
方案二:小林同学将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中,用数字化仪器对反应过程中溶液的温度进行实时测定,得到的曲线如图1所示。
同学们认为根据该图象也能判断出稀盐酸与稀氢氧化钠溶液发生了反应,该反应是___(填“放热”或“吸热”)反应,请你根据图中曲线判断大约___秒时二者恰好完全反应。
(反思质疑)小涛同学通过测定氢氧化钠固体与稀盐酸混合前后的温度变化,证明两者发生了反应。小组同学一致认为该方案不合理。理由是___.
【答案】 HCl 不同意 可能由于氢氧化钠溶液被稀释,碱性减弱 放热 50 氢氧化钠固体溶于水也放热
【解析】【得出结论】根据pH=5,溶液显酸性解答;【交流讨论】根据溶液的pH减小,可能是溶液被稀释解答;根据题中温度变化曲线分析解答;【反思质疑】根据氢氧化钠固体溶于水也放热解答。【得出结论】pH=5,溶液显酸性,说明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应,并且该反应中HCl过量;【交流讨论】不同意;理由是可能由于氢氧化钠溶液被稀释,碱性减弱;由图中温度曲线可知温度先升高后降低,故该反应是放热反应;由图中信息可知,温度为50秒时,温度最高,二者恰好完全反应;【反思质疑】理由是氢氧化钠固体溶于水也放热。
【题目】氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下:
I.氧气的制备:
(1)写出上图中有标号仪器的名称:①___________,②__________。
(2)写出用KMnO4制取O2的化学反应方程式__________________。该装置中棉花团的作用是_________________,图中装置一处明显的错误是______________。
II.氧气的收集:
[实验1]用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
[实验2]用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃后,继续收集40秒,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
[实验3]用排水法收集氧气,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
实验数据:
实验1 | 实验2 | 实验3 | |||||||
氧气的体积分数(%) | 79.7 | 79.6 | 79.9 | 88.4 | 89.0 | 87.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧气的平均体积分数(%) | 79.7 | 88.4 | 89.7 |
数据
(3)由实验1、2可知,用向上排空气法收集氧气时,为提高获得的氧气体积分数,可采取的措施是_______________。
(4)不考虑操作因素,实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_______。
Ⅲ.铁丝在氧气中燃烧
(5)铁丝在纯净氧气中燃烧的化学反应方程式为________________________。
(6)铁丝燃烧时火星四射,经研究表明产生火星四射现象的原因,可能是同时生成了某种气体,推测该气体是_____________(填化学式)。将燃烧后的黑色固体粉碎后,滴加稀盐酸,若产生气泡,则原因是________________(用化学反应方程式表示)。