题目内容
图是某试剂瓶标签上的内容。
(1)要把10g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为 g。在用量筒量取水时若是仰视读数,将导致稀释后的硫酸溶液质量分数_________20%(“>”、“<”或“=”)
(2)试计算用上述稀释用的稀硫酸测定50gBaCl2溶液的质量分数,实验数据如右图所示,写出具体的计算过程。
(已知:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl )
(1)39; < (2)4.16%
解析试题分析:(1)根据溶液稀释前后溶质的质量不变分析。
设需要加水的质量是x,则
10g×98%=(10g+x)×20%
解得,x=39g
在用量筒量取水时,若是仰视读数,则会导致实际量取的水的量比读数大,这将导致稀释后的硫酸溶液的质量分数小于20%。
(2)根据图象,可找出生成的沉淀的质量为2.33g,再结合化学方程式中氯化钡与硫酸钡的质量比,可计算出氯化钡的质量,进而求出50gBaCl2溶液的质量分数。
设该50gBaCl2溶液中BaCl2的质量为x,
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
208 233
x 2.33g
208:x=233:2.33g
解得,x=2.08g
则该50g BaCl2溶液中BaCl2的质量分数=×100%=4.16%
答:50gBaCl2溶液的质量分数为4.16%。
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
点评:此题是关于化学方程式及溶质质量分数的计算题,要求学生有较强的识图能力和数据分析能力,解题的关键是根据图像,找出生成的沉淀的质量,并依据已知量对未知的应求量进行求解计算即可。
练习册系列答案
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酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物.某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动.
(1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是为什么?
(2)右图是某试剂瓶标签上的内容.要把10g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为 g.稀释浓硫酸时,不可将水倒进浓硫酸里,请解释其原因.
(3)为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况,同学们进行了如下实验.
①取少量该固体样品置于试管中,向其中加入一种无色溶液,发现有气泡产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体已发生变质.则无色溶液可能是 .
②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的实验.已知碳酸钠的水溶液呈碱性,它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰.
请根据上图部分物质的溶解性表(20℃)所提供的信息,将下表填写完整.
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(1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是为什么?
(2)右图是某试剂瓶标签上的内容.要把10g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为
浓硫酸(分析纯) 化学式:H2SO4 相对分子质量:98 密度:1.84/cm3 质量分数:98% |
①取少量该固体样品置于试管中,向其中加入一种无色溶液,发现有气泡产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体已发生变质.则无色溶液可能是
②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的实验.已知碳酸钠的水溶液呈碱性,它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰.
阴离子 阳离子 |
OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- |
H+ | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶 | 溶、挥 | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不溶 | 不溶 |
实验目的 | 实验操作 | 现象 | 结论或化学方程式 |
除去碳酸钠 | 取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的 |
有白色沉淀生成 | 有关反应的化学方程式为 |
检验是否含有氢氧化钠 | 在滤液中滴加酚酞溶液 | 该样品中含有氢氧化钠 |
如图是某试剂瓶标签上的内容.
浓硫酸(分析纯) 化学式:H2SO4 相对分子质量:98 密度:1.84g∕cm3 质量分数;98%(1)把这种浓硫酸稀释为溶质质量分数是19.6%的硫酸溶液100g,需要这种硫酸的质量为 20g 20g (2)将稀释后的硫酸溶液与200g氢氧化钠溶液恰好完全反应,求氢氧化钠溶液的溶质质量分数. |