题目内容

【题目】图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。

甲图中,t2时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是___________________

t℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取______________________________________(任写两种方法)

如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种?___________________

【答案】A增加溶质、蒸发溶剂(合理即可)C

【解析】

试题分析:从图示看:甲图中,t2时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是A;t℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取增加溶质、蒸发溶剂;如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的C,因为镁条和酸反应会产生大量的热,烧杯中出现浑浊,说明该物质的溶解度随温度的升高而降低。

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【题目】某兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?

【获得信息】实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

【提出猜想】这瓶溶液原来是:

猜想一:氯化钠溶液; 猜想二:氢氧化钠溶液; 猜想三:碳酸钠溶液。

【实验推断】

甲取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是___________________溶液,理由是____________________________________________________________________________

乙另取样滴加稀盐酸有___________________产生,乙得出结论:该溶液原来是碳酸钠溶液。

丙认为乙的结论不完全正确,理由是______________________________________。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验 :

【继续探究】另取样加入过量的氯化钙溶液,观察到有___________________产生,设计这一步骤的目的是______________________________________;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。

【得出结论】这瓶溶液原来是______________________________________

【拓展迁移】氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如图所示,反应的实质表达式为:H+ + OH- = H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是 (填离子符号);请写出【继续探究】实验中加氯化钙溶液反应的实质表达式:______________________________________(仿照上例,用离子符号表示)

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