题目内容
【题目】铁和铝是我们生活中常见的两种金属。某化学小组欲探究铁和铝的金属活动性强弱,设计如下实验方案:
(1)小组同学取来相同质量的铁、铝分别放入起始温度相同、体积也相同的10%稀盐酸中,一开始观察到的现象是铁表面有气泡,而铝无明显现象,小明于是得出与课本中相反的结论。小文同学马上提出质疑,你认为质疑的主要理由是_______。一开始铝表面现象不明显,但此时发生的化学方程式为_____。为了达到实验目的,除了以上条件相同外,你认为还要控制两种金属的__________相同。
(2)他们改正后重新实验,得出与课本相同的结论是____。请写出铁与稀盐酸反应的化学方程式_______。
(应用拓展)请再设计一个与上述不同的实验方案,也能得到以上相同的正确结论。
操作方法 | 实验现象 |
_______ | _______ |
小组同学通过对生活中金属制品的观察和课本所学的知识,仍能得出同样的正确结论。你的解释是______。
【答案】铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜 Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O 表面积(或颗粒大小) 铝的活动性比铁强 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 将打磨过的铝放入硫酸亚铁溶液中,观察现象(答案合理即可) 铝表面出现固体,溶液由浅绿色变为无色(答案合理即可) 铝在常温下就能与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,而铁在常温下几乎不与氧气反应
【解析】
(1)铝的化学性质比较活泼,在空气中易与氧气反应生成氧化铝,所以刚开始,铝无明显现象,是因为盐酸和表面的氧化铝发生了反应,生成氯化铝和水。为了达到实验目的,需要控制变量,除了以上条件相同外,还要控制两种金属的表面积或颗粒大小相同,防止干扰实验。故答案为:铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜、Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O、表面积(或颗粒大小);
(2)观察到铝表面产生气泡的速率比铁表面产生气泡的速率快,说明铝的活动性比铁强。铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气。故答案为:铝的活动性比铁强、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
[应用拓展]:在金属活动性顺序中,排在前面的金属可以将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来,故可设计将打磨过的铝放入硫酸亚铁溶液中,若铝表面出现固体,溶液由浅绿色慢慢变成无色,则铝能置换出硫酸亚铁中的铁,则铝的活动性比铁强。或者将打磨过的铁钉放入硫酸铝溶液中,无明显变化,则铁不能置换出硫酸铝中的铝,则铁的活动性比铝弱。生活中,金属铝在常温下就能够和空气中的氧气反应,生成一层致密的氧化铝薄膜,但是在同样的条件下,铁几乎不与氧气反应,则能说明铝的活动性比铁强。故答案为:将打磨过的铝放入硫酸亚铁溶液中,观察现象(答案合理即可)、铝表面出现固体,溶液由浅绿色变为无色(答案合理即可)、铝在常温下就能与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,而铁在常温下几乎不与氧气反应。
【题目】归纳总结是学习化学的重要方法。下表各组对主题知识的归纳中全部错误的是
A.化学与能源 | B.化学与生活 |
①煤石油、天然气是三大化石燃料 ②蜡烛燃烧只将化学能转变为光能 | ①活性炭可除去冰箱中的异味 ③炒菜时锅中的油着火可用水灭火 |
C.化学与健康 | D.化学与材料 |
①碘摄入不足均会引起人体甲状腺肿大 ②蛋白质、油脂、糖类都能为人体提供能量 | ①钢和氧化铁都是常见的金属材料 ③纤维、橡胶、塑料都是合成材料 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】碳酸钡广泛应用于显像管、光学玻璃等行业。有一种碳酸盐矿石,其主要成分是碳酸钙和碳酸钡。现有该碳酸盐矿石粉末样品(假设杂质不溶于水,也不与盐酸反应),为检验该样品的主要成分,小明同学做了一个实验:取少量样品于烧杯中,加入过量的稀盐酸。
(1)在小明同学的实验中,可观察到的实验现象是________________,该实验的目的是_____。
(2)在小明同学实验的基础上,请你设计一个实验方案,以进一步证明该碳酸盐矿石的主要成分是碳酸钙和碳酸钡。(本实验条件下,微溶物不形成沉淀)
实验操作 | 预期现象与结论 |
取小明同学实验中的少量滤液于烧杯中,向烧杯中加入__________,并用玻璃棒搅拌。 | _________ |
_________ | _________ |
【题目】在一个密闭容器中放入X、 Y、Z、 W四种物质。在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识,正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量/g | 20 | m | 16 | 14 |
反应后的质量/g | 4 | 6 | 60 | 50 |
A.m的数值为 64
B.参加反应的X与Y的质量比为1 :4
C.若X为化合物,Y为单质,则该反应一定为置换反应
D.若W为水,则X或Y必定为酸或碱