Question

学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO₂后残留的废液．小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：
[提出问题]废液中的溶质是什么物质？
[做出猜想]小红认为废液中报溶质只有CaCl₂．你认为还可能含有的溶质是    （填化学式）．
[查阅资料]CaCl₂溶液呈中性．
[实验与结论]
①小红取少量CaCl₂溶液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．
②你认为小红的实验    （填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是    ．
③如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是    ，实验中可以看到的现象是    ．
[拓展与应用]
①若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl₂溶液，应向废液中加入过量的    ，反应完成后过滤．
②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒人下水道，可能造成的危害是    （写一条）．

Answer 1

【答案】分析：实验室制取二氧化碳用到的药品是石灰石与稀盐酸，故反应后废液中一定有生成的氯化钙，可能有剩余的盐酸；因此想证明有无盐酸，即利用盐酸的化学性质即可解决．
解答：解：石灰石与盐酸反应后产物是氯化钙与二氧化碳和水，故反应后的废液中一定有氯化钙，假设反应时盐酸有剩余，则废液中还可能有盐酸．
故还可能含有的溶质是 HCl
[实验与结论]
②小红认为废液中报溶质只有CaCl₂，验证时用酚酞验证盐酸的存在不可取，因为酚酞遇酸不变色，溶液中有酸无酸根本无法鉴定．
故的答案为：不能；酚酞遇盐酸也不变色，无法确定是否含有HCl
③我的猜想是有盐酸存在，故可用能鉴定盐酸的石蕊、活泼金属、及碳酸盐鉴定，现象分别为：变红、有气体放出．
故答案为：紫色石蕊试液或碳酸钠溶液或较活泼的金属；溶液变红或主生气泡
[拓展与应用]
①想要处理废液只得到CaCl₂溶液，就是要反应掉多余的盐酸，且只能生成氯化钙，因此加入的物质是过量的碳酸钙．
故答案为：CaCO₃
②废液中含有盐酸时会与下水道中的金属管道反应，特别是铁质管道．
故答案为：可能腐蚀铁制管道
点评：此题重点考查了物质的鉴定，主要是盐酸的鉴定，并结合实验与探究的过程培养了学生分析问题解决问题的能力．