Question

【题目】通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与实验探究能力。

Ⅰ.请结合下列实验装置图回答问题。

(1)写出图中①的仪器名称：_________。

(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为_______。

(3)查阅资料：氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再经加热处理。改进后发生装置如图G所示(已略去夹持装置)。

①铜丝绕成螺旋状的作用是_______(填序号)。

A．收集到更多的氧气 B．加快反应速率 C．没有影响

②与装置A比较，改进后装置的优点是________。

(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置为________(填序号),若用H装置收集氢气，气体应从_________端通入(填字母)。

Ⅱ．过氧化钠(Na2O2)是淡黄色固体，保存不当会变质而发白色。化学兴趣小组查得以下资料，对于过氧化钠变质的原理，有两种不同的原因：

甲：2Na2O2 + 2CO2 ═ 2Na2CO3 + O2

乙：2Na2O2 + 2H2O ═ 4NaOH + O2↑

为探究过氧化钠变质原理的合理性，开展以下实验：

（实验过程）

[实验1]取适量保存不当而变质发白色的固体于试管中，加入足量稀硫酸，产生无色无味的气体，通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。

(1)石灰水变浑浊的原因是______(用化学方程式表示)。

(2)化学兴趣小组认为：据此现象，还不能得出“反应甲是造成过氧化钠变质的原因”的结论。理由是_______。

[实验2]兴趣小组设计了如图的实验装置，探究二氧化碳与过氧化钠反应。B中盛有饱和碳酸氢钠溶液，可除去二氧化碳中混有的氯化氢气体。

(3)C中盛有浓硫酸，其作用是__________。

(4)在D中观察到_________现象时，说明二氧化碳与过氧化钠发生了化学反应。

Answer 1

【答案】 锥形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B 可以随时控制反应的发生和停止 A b CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 反应乙生成的氢氧化钠也可能又变质为碳酸钠，与酸反应产生二氧化碳 干燥气体 淡黄色固体中出现白色固体

【解析】(1)图中①的仪器名称是锥形瓶；(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)①将铜丝绕成螺旋状，增大了与反应物的接触面积，加快了反应的速率；②改进后的装置，通过抽动铜丝来控制反应的发生和停止；(4)实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气，由于反应的固体和液体且反应不需加热，故发生装置可选A；密度比空气小，所以可用向下排空气法收集，若用H装置收集氢气，气体应从b端进入；【实验过程】(1)石灰水变浑浊是因为二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；(2)乙中：2Na2O2 + 2H2O ═ 4NaOH + O2↑，生成的氢氧化钠也可能又变质为碳酸钠，与酸反应产生二氧化碳；(3)浓硫酸具有吸水性，可用于干燥气体；(4)过氧化钠(Na2O2)是淡黄色固体会与二氧化碳反应生成白色固体。