题目内容
【题目】化学用语是学习化学的基本工具。按要求回答下面问题:
(1)写出2个二氧化氮分子的符号 ______;
(2)标出Fe2O3中铁元素的化合价___________;
(3)写出CH4中右下角数字“4”的意义_______ ;
(4)写出CO32-中右上角数字“2”的意义_______。
【答案】2NO2 一个甲烷分子含有四个氢原子 一个碳酸根离子带有两个单位的负电荷
【解析】
(1)微粒符号前面加数字表示该微粒的个数,故2个二氧化氮分子的符号 2NO2。故填:2NO2。
(2)化合价要标在元素符号的正上方,所以Fe2O3中铁元素的化合价为。故填:。
(3)元素符号右下角的数字表示前面那种原子的个数,所以CH4中右下角数字“4”表示:一个甲烷分子含有四个氢原子。故填:一个甲烷分子含有四个氢原子。
(4)元素符合右上角的数字表示微粒所带的电荷数,所以CO32-中右上角数字“2”的意义为:一个碳酸根离子带有两个单位的负电荷。故填:一个碳酸根离子带有两个单位的负电荷。
【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。
(演示实验)将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是_____。
(查阅资料)CaCl2溶液显中性。
(提出问题)实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?
(猜想与假设)针对疑问,甲组同学猜想如下:
猜想Ⅰ:只有CaCl2;猜想Ⅱ:有CaCl2和HCl;猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2;猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2。
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想Ⅳ不合理,其理由是_______。
(实验探究)为了验证其余猜想,各小组进行了下列三个方案的探究。
实验方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | ①______ | ②_______ | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想Ⅲ是正确的。
(评价反思)(1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因:_____。
(2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑____。
【题目】在一只烧杯中进行如图实验,补全实验报告:
序号 | 目的 | 步骤 | 现象与结论 |
① | 探究_______ | I 加入5mL1%NaOH稀溶液 II 滴加2滴酚酞试液 III 逐滴加入1%稀盐酸并搅拌 | 酚酞的作用是_______ |
② | 检验NaOH已变质 | I 加入少量样品 II 加入适量水溶液 III 加入_______ | 现象是_____ |
③ | 验证KCl不能无限溶解 | I 20℃时加入50g水 II 加入10gKCl并搅拌 III 至少加入_______ (已知:20℃,SKCl=34g/100g水) |