题目内容
【题目】某兴趣小组在做“探究金属活动性顺序”实验时,发现铁放入硫酸铜溶液后产生了无色气体,这与所学的知识不相吻合,于是对此进行探究,请大家完成下列问题。
(提出假设)猜想1:O2;猜想2:SO2猜想3:CO2;猜想4:H2
经过讨论:同学们一致认为:猜想______是不合理的。原因是_____________。
(查阅资料)①二氧化硫与二氧化碳化学性质相似,都能与澄清石灰水反应生成白色沉淀.
(方案设计)依据上述猜想设计了如下实验方案:
(1)甲同学验证生成的气体是否为二氧化硫,将生成的气体通入澄清的石灰水中,发现______________,确定生成的气体不是二氧化硫.
(2)小英用燃着的木条伸入反应的试管中,发现该气体能燃烧,并且产生蓝色火焰,则假设______正确.
(反思与探究)铁为什么能与硫酸铜溶液反应产生该气体,同学们思考除与水有关外,还与什么粒子有关呢?资料表明,硫酸铜在水中会产生Cu2+和SO42-.为探明原因,他们又设计了以下实验:(铁丝已打磨)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
Ⅰ | 把铁丝放入20%的Na2SO4溶液 | 无气泡产生 | 产生气泡与SO42-___(填“有关”、“无关”,下同) |
Ⅱ | 把铁丝放入蒸馏水 | _________ | 产生气泡与H2O无关 |
Ⅲ | 把铁丝放入20%的CuCl2溶液 | 有气泡产生 | 产生气泡与Cu2+ _______ |
根据上述实验结论,写出实验Ⅲ的化学方程式___________________。
【答案】3 反应物中不含有碳元素,不可能生成CO2 澄清石灰水未变浑浊 4 无关 无气泡产生 有关
【解析】
[提出猜想]
同学们一致认为猜想3是不合理的,因为反应物中不含有碳元素,不可能生成CO2;
[方案设计]
因为二氧化硫与二氧化碳化学性质相似,都能与澄清石灰水反应生成白色沉淀,所以将生成的气体通入澄清的石灰水中,发现澄清石灰水未变浑浊,确定生成的气体不是二氧化硫;
用燃着的木条伸入反应的试管中,发现该气体能燃烧,并且产生蓝色火焰,说明是氢气,故假设4正确;
[反思与探究]
实验Ⅰ:把铁丝放入20%的Na2SO4溶液,无气泡产生,说明产生气泡与SO42-无关;
实验Ⅱ:把铁丝放入蒸馏水,结论为产生气泡与H2O无关,说明无气泡产生;
实验Ⅲ:把铁丝放入20%的CuCl2溶液,有气泡产生,说明产生气泡与Cu2+有关;
因为实验Ⅲ有气泡产生,故化学方程式为。
【题目】化学与生活密切相关。
Ⅰ.每100克巧克力中营养成分的含量如下表。
蛋白质/g | 脂肪/g | 糖类/g | 矿物质/mg | 维生素B/mg | 维生素C/mg | 总能量/千焦 | ||
5 | 32 | 51 | 钙 | 铁 | 磷 | 0.2 | _____ | 2142 |
50 | 4 | 120 |
(1)表中缺少人体必需的六大营养素中的____,2142千焦能量全部来自糖类吗?____(填“是”或“不是”)。
(2)摄入_____(填元素符号,下同)元素不足会导致骨骼疏松,易得佝偻病。钙、铁、磷元素中属于人体必需微量元素的是____。
Ⅱ.水是生命之源。请回答下列问题:
(1)构成水的粒子可表示为________(填序号)。
(2)下列物质加入水中能形成乳浊液的是________。(填序号)
A 粉笔灰 B 蔗糖 C 植物油
(3)硬水是指含有较多________、________(填微粒符号)的水。生活中,常用________鉴别硬水和软水。
(4)如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是________。
A 根据该实验所得产物,说明水分子可分
B 在水中加入少量稀硫酸以增强水的导电性
C 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1
D 与正极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
【题目】将冷的浓硫酸加入到装有碳粉的圆底烧瓶中,无明显现象。加热该混合物,有大量气泡产生,现对导出的气体成分进行验证。
[查阅资料]二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊,其中二氧化硫还能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液褪色;无水硫酸铜遇水会由白色变成蓝色。
[提出问题]碳与浓硫酸在加热时,除了生成水和二氧化硫之外,还生成碳的一种氧化物,那么碳的这种氧化物是什么?
[实验猜想]猜想I :CO2 猜想Ⅱ: _________________。
[实验验证]某化学兴趣小组在老师指导下设计了如图实验装置进行验证。
①为了完成对导出气体的验证,请将上述装置进行正确的连接:甲→____→_____→丙→_____(填序号)
②请完成如表中的相关内容:
实验现象 | 实验结论 |
乙中观察到的现象________________ | 猜想I成立 |
丁装置A中溶液褪色 丁装置C中溶液不褪色 | 证明气体中有___________ 装置C的作用_____________ |
戊中白色固体变蓝 | 证明气体中有水蒸气 |
[获得结论]碳与浓硫酸加热反应的化学方程式________________________。
【题目】阅读下面材料,回答问题。
硫元素广泛存在于自然界中,在火山口附近有硫单质存在,地球表面的含硫化合物主要以矿物质形式存在,如石膏(CaSO42H2O)、芒硝(Na2SO410H2O)等。硫单质是一种淡黄色的固体,不溶于水,易溶于二硫化碳(CS2)。火山喷发时,部分硫元素转化成硫化氢气体;部分硫元素转化成二氧化硫和三氧化硫气体,二氧化硫在大气中易被氧化成三氧化硫,二氧化硫和三氧化硫溶于水,分别生成亚硫酸和硫酸。
(1)从物质类别和硫元素化合价角度,对硫及其化合物进行分类,根据表中物质组成规律,补充缺项。
物质类别 | 单质 | 氢化物 | 氧化物 | 酸 | 盐 |
化学式 | S | H2S | SO2 | H2SO3 | _____ |
SO3 | H2SO4 | Na2SO4 |
(2)结合材料中硫单质的性质分析,如果洗去粘在试管壁上的硫,应选用的试剂是____。
(3)硫化氢中硫元素的化合价为________;硫化氢的水溶液称为氢硫酸,氢硫酸露置在空气中与氧气发生置换反应,产生淡黄色沉淀,写出化学方程式_________;氢硫酸敞口放置在空气中,溶液的pH__(填“增大”“减小”或“不变”)。
(4)从物质类别的角度预测,下列物质与二氧化硫、三氧化硫均能发生化学反应的是_______(填序号)。
a O2 b NaOH c H2O d HCl
(5)H2SO3不稳定,易分解产生气体(与H2CO3类似)。写出稀硫酸与亚硫酸钠(Na2SO3)溶液发生复分解反应的化学方程式________。